小学六年级语文（上）《收藏阳光》练习题（含答案）

小学六年级语文（上）《收藏阳光》练习题 一、根据句子中的音节写词语。 同学们，我们是新世纪的一代。在成长的过程中，一定会经历cuò zhé（ ）， 面对困难，一定要振作，因为这是我们为未来chǔ cún（ ）能力。 二、按要求写词语。 1、写出句子中加点词语的近义词。 （1）一只叫尼克的田鼠还在忙碌。（ ） （2）田鼠们有点奇怪，但还是闭上了眼睛。（ ） 2、找出句子中的一对反义词，写在括号里。 昏暗的洞穴顿时变得明亮，田鼠们感到很温暖。 （ ）—（ ） 3、找出下列句子中加点词的反义词。 （1）尼克，你收藏的阳光呢？（ ） （2）一次小小的挫折，是不会让我们的内心世界冻结、枯萎的。（ ） 三、在括号里填上合适的词语。 （ ）（ ）的忙碌 （ ）（ ）的可贵 （ ）（ ）的景色 （ ）（ ）的道理 兴高采烈的（ ）（ ） 金色的（ ）（ ） 四、按要求写句子。 1、“尼克，过冬的粮食不是都收藏好了吗？你还在忙什么啊？”其他老鼠问道。（把其中的 反问句改为陈述句）。 2、尼克回答：“我在干活呀！”（改为陈述句） 21世纪教育网版权所有 3、如果没有严冬，我们未必能觉察到四季的作用。（用加点词语造句） 4、你已经表了决心。你应该踏踏实实地去做。（用恰当的关联词连成一句话。） 五、修改病句。 1、河南省的人口是我国最多的省份。 2、昨天傍晚刮了一夜的风。 3、今年，他光荣地加入了共青团员 4、全校的师生都在争做“三好学生”。 六、读句子，体会句子的表达方法和感情。 1、田鼠们睁开眼睛，哇！昏暗的洞穴顿时变得明亮，，田鼠们感到很温暖。 （1）这是尼克收藏的 （颜色 阳光 单词）带给大家的快乐。 （2）“阳光”指 是（ ） A、太阳的光线 B、让人感到温暖、振奋、高兴的精神动力 （3）“哇”一字写出了田鼠们的 心情，所以我们在读的时候也要读出这种感觉。 A、激动的 B、骄傲的 C、惊喜的 2、于是尼克讲了一个故事。田鼠们听得入了迷。最后，他们变得兴高采烈，欢呼雀跃： “尼克，你真了不起！” （1）这段话是对田鼠们的 （语言 动作 神态）进行了详细的描写。 （2）“真了不起”的意思是 。 （3）文中那些地方写出了尼克 “了不起”？找来总结一下。 七、阅读选文，回答问题。 收藏阳光、颜色和单词、收藏夏季美丽的景色，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却以多么实在！21教育网 人生如月，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，难免有不愉快的事情。 如果没有严冬，我们未必能觉察四季的可贵，如果田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天；如果我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的心灵防线，哪怕只是一次小小的挫折，也足以让我们的内心世界冻结，枯萎。21cnjy.com 因此，对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。 1、联系上下文解释词语。 实在： 枯萎： 2、“多么简单的道理”指的是（ ） A、收藏阳光、颜色和单词、收藏夏季美丽的景色，好在严冬来临之阱温暖自己的心 房。 B、 自己的冬天储存好食物。 3、划线部分的句子用到的修辞是（ ） A、比喻 B、排比 C、拟人 4、你是如何理解文章的最后一段话的?( ) A、光有物质的富是不行的，还必须要有精神的富有。 B、在生活中，我们要有足够的物质储备。 C、在生活中，我们要有足够的精神储备。 5、如果给你一次收藏的机会，你将收藏什么？说出理由。 附参考答案 一、根据音节写词语。挫折，储存 二、按要求写词语。1、写近义词。（1）繁忙，（2）惊奇 2、昏暗—明亮 3、写反义词。（1）丢弃，（2）顺利，茂盛 三、填词。略 四、按要求写句子。1、尼克，过冬的粮食都收藏好了，你还在忙。 2、尼克回答，我在干活。 3、教师竟然没有觉察到小明上课时在玩游戏。 4、你既然已经表了决心，就应该踏踏实实地去做。 五、改病句。1、河南省 ... ...