课题3 制取氧气（第二课时） ●学习目标 1．学会正确的选择制取氧气的发生装置、收集装置和检验方法。 2．掌握仪器的基本操作，初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作，学会氧气性质的实验。 ●学习重难点 实验制取氧气装置的选择，高锰酸钾制取氧气的实验操作及注意事项。 ●【自主学习】 仔细观察课本P45图2—17，回答下列问题： 1．在图2—17中，使用了哪些仪器？ 2．如何检查该套制取氧气装置的气密性？ 3．那部分是气体的发生装置？那部分是气体的收集装置？ 4．此装置适合用哪种方法来制取氧气？为什么可用排水法收集氧气？ 【合作探究】 （一）实验室制取氧气装置的选择 如图是初中化学最常见的气体发生装置（A、B）和气体收集装置（C、D、E）（提示：C为向下排气法，适用于收集气体的密度比空气的密度小的气体；D为向上排气法，适用于收集气体的密度比空气的密度大的气体；E为排水法，适用于收集的气体不易溶于水的气体）。 （1）当用高锰酸钾或氯酸钾分解制取氧气时，所选用的发生装置是 ，（填序号，下同）选用的收集装置是 。当选用过氧化氢分解制取氧气时，所选用的发生装置是 ，收集装置是 。 （2）综上所述，选择发生装置应该考虑到的因素是 ，选择收集装置应该考虑到的因素是 。 （二）高锰酸钾分解制取氧气阅读课本第45－46页的内容，完成下表。 操作步骤 注意事项 1、组装仪器 自下而上，从左到右 2、检验装置的气密性 实验前必须检查装置的 3、装入药品 ①试管口应放一团棉花，目的是 ； ②药品平铺在试管底部的目的是： 。 4、固定装置 ①铁夹应夹在距试管口 的位置处；②试管口应略向 倾斜，防止 ；③试管内的导管稍露出胶塞即可，有利于 。 5、加热药品 加热时要先给试管 ，方法是 。 6、收集气体 ①用排气法收集气体时：导管应 集气瓶底部，目的是 ； ②用排水法收集气体时：导管口有气泡冒出时，不应立即收集，原因 是 ；应到 收集，收集好的氧气应 桌面上。 7、检验验满 ①检验氧气的方法 ；②用向上排气法验满氧气的方法是 ；③排水法时看到 表明氧气已集满。 8、拆卸装置 ①自上而下，从右到左；②停止加热时应 ，再 。目的是 。 注意：有的材料将高锰酸钾分解制取氧气分为七步：茶庄定点收利息(查装定点收离熄) 【例题】实验室制法：实验室制取氧气常有以下三种方法，请结合下面的装置图完成下表： （三）氧气的性质实验 反应原理 制取装置 注意事项 发生装置 收集装置 加热高锰酸钾 ①加热KMnO4管口处放 ②试管口要略 ③用排水法收集时要等到管口出现 才收集；④结束时应先 再 加热氯酸钾与二氧化锰 常温分解过氧化氢与二氧化锰 长颈漏斗下端要 （通过实验进一步探究氧气的性质，并完成下表） 实验内容 实验现象 文字表达式 实验注意问题 木炭在氧气中燃烧 盛木炭的燃烧匙应由上而下慢慢深入瓶中 铁丝在氧气中燃烧 铁丝要细，绕成螺旋状，预先放少量水或西沙，防止热的生成物溅落，集气瓶炸裂；铁丝在空气中不燃烧。 ●诊断练习 1．实验室用过氧化氢制氧气和用高锰酸钾制氧气，相同的是 ( ) A．都需要加热 B．都用二氧化锰作催化剂 C．都是分解反应 D．可用相同的发生装置 2．某同学用高锰酸钾制取氧气后，发现水槽中的水变红。其可能的错误操作是（ ） A．没有检查装置的气密性 B．试管口没有放一团棉花 C．试管口稍微向上倾斜了 D．先熄灭酒精灯，后拿出导气管 3．某同学在做铁丝燃烧的实验中没看到火星四射的现象，与其无关的原因是（ ） A．没用砂纸擦净表面的漆或锈 B．收集到的氧气不纯 C．铁丝没有绕成螺旋状 D．集气瓶底没有加些水或沙 4．用如图所示装置制取气体，需满足的条件是（ ） ①反应物是固体 ②反应需要加热 ③制得的气体易溶于水 ④制得的 ... ...
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