课件编号4227656

第28课《心田上的百合花》课件

日期:2024-05-14 科目:语文 类型:小学课件 查看:33次 大小:277792Byte 来源:二一课件通
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28课,心田上的百合花,课件
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课件14张PPT。 28*心田上的百合花开 林清玄(台湾) 1、读文要有文体意识。这篇文章是什么文体? 2、文章的线索是什么?预习检测听读课文,思考:这株百合在成长的过程中有怎样的经历? 整体感知自读课文,思考: 这是一株( )的百合, 因为( )。 品读文本它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合(努力地)吸收水分和阳光,(深深地)扎根,(直直地)挺着胸膛。 “我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”环境描写与衬托手法 层 层 衬 托 社会环境自然环境山谷断崖杂草蜂蝶鸟雀恶劣嘲讽野百合信念坚定追求执著自信顽强林清玄,1953年生于高雄,17岁开始发表第一篇作品,20岁出版了第一本散文集,30岁得遍了台湾所有重要的文学奖项,如今,从事写作40年,已经出版了一百多本文集。林清玄成名的过程也不是一帆风顺的,他也屡屡遭受到别人的怀疑、讽刺和打击,但是他说:“我知道自己内在的潜质,我知道自己终究要成为以文字为生的人。不管别人怎么看我,我都愿意用我的文字表达自己对美的追求,对生活的热爱,至死不渝。” 拓展思考想一想: 对于作者而言,文中的百合花仅仅只是百合花吗,它有更深刻的寓意吗?知识点睛百合花 信念(象征)百合克服重重困难,努力开花 作者执着于信念,至死不渝 (托物言志)想一想: 百合克服重重困难,终于完成了自己庄严的使命,开出了美丽的百合花;林清玄执着于信念,至死不渝,终于成了著名的文学家。读了这篇文章,你受到了哪些启发呢?我们又该如何证明自己的价值呢? 记一记: 信念!有信念的人经得起任何风暴! --奥维德 我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。 ———居里夫人 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。 --孟子 成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 --冰心 林清玄, 台湾作家,17岁开始发表作品,30岁前获遍台湾所有重要文学大奖。其作品逾百部,在华人阅读圈,尤其是青少年中赢得了“世纪末最清明的文章,人世间最美妙的声音”的美誉。 作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《金色印象》、《白雪少年》等。 他的散文语言朴素,文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,在平易中有着感人的力量。 1、熟读并背诵本文你最喜欢的句子或段落。 2、 请搜集有关“信念”的名言警句和一些具体事例。(基础题) 3、百合花的成长经历一定给了你很大的启发,请尝试写一篇读后感。 大显身手 ... ...

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