第15课 世界经济的全球化趋势 课件+教案+视频

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 中华书局版历史九年级《第16课世界经济的全球化趋势》 教学设计 课题 世界经济的全球化趋势 单元 四 学科 历史 年级 九 学习目标 了解美国在20世纪90年代的经济发展；欧 盟经济一体化的表现。掌握经济全球化的表现,探讨经济全球化过程中出现的问题,培养学生一分为二的思维能力。培养学生与时俱进,把握人类历史发展动向的意识,引导学生关注国际社会,树立面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平发展的信念和责任感。 重点 经济全球化的表现；世界贸易组织的成立 难点 经济全球化的影响和如何正确面对经济全球化 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示进入中国的国际名牌和中国进入世界的名牌的图片。提问：这些图片反映了什么问题？（经济全球化趋势） 回答问题 以图片的形式使学生明确经济全球化趋势的现象，引入新课。 讲授新课 一、20世纪90年代美国经济发展及其影响1、原因克林顿总统执政后，将振兴美国经济当作首要任务，进一步优化产业结构，优先发展以信息产业为代表的高新技术产业。在高科技和信息产业的推动下。2、表现1991年3月至2001年3月，保持了整整十年的连续增长，财政和预算赤字逐年削减，并出现财政盈余，通货膨胀、失业率则保持在较低的水平。结合课本等相关图片指出：克林顿政府上台后， 增加了对高科技领域研究和开发的投入。以高科技研究与开发的重视使美国提高和保持了在信息、航天航空、新材料等知识密集型产业中的世界领先地位。3、影响美国是当今世界综合实力最强的国家，在国际经济舞台上占有举足轻重的地位。在美国的带动下，欧盟、日本等国经济也实现了较快的增长。二、 欧洲进一步联合与经济一体化1、引导学生回忆欧盟成立的相关知识2、欧洲进一步联合的表现（1）1993年1月1日，欧洲统一大市场全面实施。（2）1994年1月1日，欧盟经济货币联盟计划正式启动。（3）1998年，欧洲中央银行成立。（4）2002年1月，欧洲统一货币欧元(EURO)正式流通。出示欧元的图片，指出：欧元的诞生是欧洲经济和货币联盟一个重大的成果，它大大促进了欧洲经济一体化进程。三、世界经济的全球化趋势及面临的问题播放视频《世界经济全球化》1、世界经济的全球化趋势结合视频和课本内容自主学习经济全球化的时间 、形成条件、概念、表现。2、经济全球化的表现（1）生产的全球化———跨国公司出示图片，并讲述跨国公司是如何从事生产的。（2）贸易全球化———区域集团化、全球化播放视频《区域经济集团化》，明确区域集团化的出现及发展。学生自主学习世界贸易组织的相关知识。出示材料：目前，世界贸易总额约占世界年GD P总额的1/4左右。自20世纪90年代以来，国际贸易增长率大大高于世界经济增长率。20世纪90年代，世界贸易额平均每年增长6%；2000年，增长速度达到12.5%。思考：材料体现了什么？（贸易全球化）出示图片，指出：2001年11月在卡塔尔首都多哈举行中国加入世界贸易组织议定书签字仪式。12月11日，中国正式成为世界贸易组织成员。（3）金融全球化出示图片3、经济全球化的影响播放视频《1997年亚洲金融危机》，出示图片“福特和长安合并”和“在福建码头查获的洋垃圾”。结合材料和课本内容思考：经济全球化有什么影响？利：世界经济成为相互联系的整体弊：发达国家在当前的世界经 济秩序中居于主导地位，成为经济全球化进程的主要受益者。发展中国家则很难在竞争中取胜；进一步拉大了富国与穷国的差距。由此可见，经济全球化是一柄双刃剑。思考与讨论：对经济全球化大致有两种不同 的看法，一些人认为，经济全球化必然会带来各国人民的共同富裕。另一些人则认为，经济全球化是富国剥削穷国的一个工具。你如何看待经济全球化的利 ... ...