课件编号4236804

江西省五市八校2018届高三上学期第一次联考语文试题 扫描版含答案

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:高中试卷 查看:56次 大小:9926595Byte 来源:二一课件通
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江西省五市八校2018届高三第一次联考 语文试题 考试时间:150分钟 试卷满分:150分 注意事项 主命题人:鄱阳中学刘利副命题人:余干中学罗晓霓 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分 2.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上 无效。 现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题 “互联网+”已经被纳入顶层设计,成为国家经济社会发展的重要战略。随着智能手机和3日 网络的普及,移动互联冋给传统村落文化建设提供了新的机遇,“互联网艹村落文化”模式将是有 效、可行和必行的新途径 建立基于虚拟收藏社区的传统村落数字博物馆,构建“互联网+公共文化服务”新模式。为了 实现文化资源的供应和村民的需求有效对接的目标,必须积极运用数字化技术改进公共文化服务 方式,建立传统村落数字博物馆。通过网络调查、大数据抓取等手段分析公众的文化需求,将传 统村落数字博物馆中的虛拟藏品打造成有吸引力的数字文化产品,在虚拟交往过程中传递传统文 化精髓,延续文明的火种。虚拟藏品主要是指传统村落中具有历史价值和文化价值的文化遗产数 字化复本,具体包括村落古建筑、生活器物、家谱文书、宗教器物以及各类非物质文化遗产等 采用30激光扫描技术,逼真再现藏品的色泽等形态特征,通过移动互联网生动展示传统村落的文 化遣产,将虚拟展示和线上交易相结合,从而帮助村民实现居家就业 建立基于虚拟家族社群的传统村落文化传承平台,构建“互联网+家谱文化”新模式。家谱是 以父系家族世系为中心,记载一个家族的世系繁衍的文献,是同宗共祖血缘集团世系人物和事迹 等方面情况的历史图籍。在中国漫长的宗族社会历史中,家谱不仅是维系家族稳定的重要档蒙 也是村落原住民文化基因的图谱序列。为了方便村民收集和利用家谱文献,建议运用“互联网+” 思维将家谱文献数字化,建立基于虚拟家族社群的传统村落文化传承平台。 历史上,乡贤曾长期充当乡村意见领袖角色,村民经常向乡贤们表达自己的利益诉求。在“互 联网”时代背景下,新乡贤能激活和发挥乡贤文化“黏合剂”功能,提高村民的文化认同感和文 化自信心。通过基于虚拟家族社群的传统村落文化传承平台,新乡贤和村民可以对自己的家谱进 行展示、晒家规和家风、设立家族文化论坛等,家族成员之间可以通过评论、转发等各种形式展 开互动。通过线上线下活动相结合,实现虛拟家族社群的运营。 建立基于用户创造内容的新媒体传播平台,构建“互联网+村落旅游”新模式。应为每一个传 村落设计一个符合本村实际情况的手机APP应用。手机APP的服务对象分为两类:一是本村村 民,二是游客。在这个APP中,可专设一块产品推荐区,村民在这里推荐自产农产品并进行售卖 这个推荐会链接到微店中,并通过微信二維码便捷地传播和分享 对于游客来说,APP展现出的是一个智慧乡村。同时,游客可以通过手机客户端购买村民自 产农产品,预约农家乐,等等;游客也可以通过APP尽情享受“数字旅游”“智慧旅游”者的便 捷快乐 (摘编自刘灿姣《我国传统村落文化保护须用好“互联网+”) 江西省五市八校2018届高三第 ... ...

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