课件编号4238216

2017—2018学年语文人教版九年级下册习题课件:6 蒲柳人家(节选)

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:初中课件 查看:51次 大小:350188Byte 来源:二一课件通
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课件25张PPT。九年级下册语文(人教版)6 蒲柳人家(节选)nì yī ā zā 垣 坠 毡 讳 2.下面词语中每组有一个错别字,请找出来并改正。(3分) (1)提心掉胆 三顾茅庐 妙手回春 芒刺在背 (2)影影绰绰 如坐针毯 凛然正气 礼贤下士 (3)形影不离 天伦之乐 望眼欲川 作茧自缚 (1)  (2)  (3)_____掉—吊毯—毡川—穿C 4.指出下列句子的修辞手法,并选择一句说说这种修辞手法的作用。(6分) (1)一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉……( ) (2)这几个纤夫头顶着火盆子……( ) (3)何满子是一丈青大娘的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。( ) (4)自己已经老迈年高,砸碎了骨头也榨不出几两油来;难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运?( ) 我选第_____句,其作用是:_____。比喻比喻、夸张排比、比喻反问二形象生动地描写出太阳的毒辣5.指出下列各句运用的描写人物的方法。(3分) (1)何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。( ) (2)自己已经老迈年高,砸碎了骨头也榨不出几两油来;难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运?( ) (3)只听咯吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去。( )外貌描写心理描写动作描写6.根据括号里的提示,品味下面的句子。(6分) (1)何满子是一丈青大娘的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。(可以从修辞、语体色彩、语言特色等方面分析) 这句话以活灵活现的民间口语与俗语,说明了何满子在奶奶一丈青大娘心目中的地位,突出了一位爱孙如命的奶奶的形象,用词活泼简洁,凝练而富有动感,充满乡土气息。(2)何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。(从句式、节奏等方面分析) 这句话继承了中国传统说唱艺术的特点,讲究押韵和对偶,多用四字句,用词造句文白相兼,读来抑扬顿挫,很有节奏感。7.(黄冈中考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分) 在中国民间,最深广的文化,莫过于“年文化”了。中国人过年,与农业关系较大。_____;_____;_____。_____。_____;_____。年,实际是一种努力生活化的理想,一种努力理想化的生活。 ①所以,对于中国人来说,过年是非要强化不可的了 ②这生活与迷人的理想混合在一起,便有了年的意味 ③年在农闲时,便有大把的日子可以折腾 ④一切好吃好穿好玩以及好的想法,都要放在过年上 ⑤在过年的日子里,生活被理想化了,理想也被生活化了 ⑥年又在四季之始,生活的热望熊熊燃起 A.②⑤④③⑥① B.⑤③④②⑥① C.③⑥①④⑤② D.①④③②⑥⑤C8.(宁夏中考)观察下面这幅图画,按要求答题。(8分) (1)这幅图表现了什么主题?(4分) 读书、好学、少年有志、沉醉、童趣等。(符合画面主题即可)(2)请用生动形象的语言描述画面内容。(4分) 要点:画面内容完整,有情景,语言生动连贯。(画面内容有:两个少年和两头水牛,其中一个少年坐在草地上,另一个骑在牛背上,他们都在看书;两头牛互相对峙似有争论,两个少年读书入迷浑然不知。)给儿子打印象分(原创) 舒婷 ①有一个小伙子,刚好18岁,正上高三。他中等智商,四肢健全,五官嘛,在他老爹老妈看来是蛮端正的。所谓敝帚自珍,敝儿也是如此。 ②儿子的考试成绩总位列十名左右。偶尔语文好一些,或者英语强一点,数学向来比及格多不了多少;其余历史、地理、化学成绩跟股票一样升降幅度很大,是否涨要看该任课老师是不是够犀利、够风度、够让人服气,是不是有幽默感。③儿子崇拜的球星、歌星和喜欢的畅销书换得太快,唯一热爱不变的是麦当劳。参与班级的各项活动太多了———长跑、辩论赛、文艺演出,还当班刊社长、足球队队长……,每天不在操场上滚打到天黑是不肯离开的,回来一定 ... ...

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