课件编号4248738

第3课 回忆鲁迅先生课件(2课时)

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:68次 大小:162367Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第一单元 3 回忆鲁迅先生 第一课时 横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。 ———鲁迅 回忆鲁迅先生 ———萧红 关于鲁迅   鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,毛主席评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。 代表作品:《呐喊》《彷徨》《故事新编》《狂人日记》《朝花夕拾》《孔乙己》。 原名张迺莹, 1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。 1930年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。 1932年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣。 1934年在鲁迅的帮助下和萧军一起来到上海。 萧 红 (1911—1942) 抗战爆发后,上海沦陷,萧红到了香港,1942年病逝于香港九龙。 主要作品: 《生死场》《马伯乐》《呼兰河传》《小城三月》。 咳嗽 解剖 遭殃 校对 悠然 调羹 绞肉 抹杀 深恶痛绝 踌躇 草率 薪金 不济 sou ch5u ch% y4u x~n shu3i z`o y`ng j# g8ng ji3o p4u m6 ji2o w& 读准字音 zhu2n 转动 校 xi3o 学校 ji3o 校对 转 zhu3n 转椅 差 ch3 差生 ch` 差别 ch`i 出差 c~ 参差 塞 s- 堵塞 s3i 边塞 s`i 活塞 校对: 忧郁: 抹杀: 轻捷: 草率: 窘: 不以为然: 深恶痛绝: 对照原稿校准。 忧伤郁结;忧虑烦闷。 一概不计;完全勾销。 轻快敏捷。 马虎;不细致;粗略。 ①贫穷;②为难;③使为难。 不认为是对的。表示不同意或否定。 对某人或某事物极端厌恶痛恨。 词语解释 默读课文,初步感知 读完课文,鲁迅先生给你留下的总体印象是什么? 可敬的长者,可亲的父亲,有血有肉的伟人,幽默风趣的智者。 本文主要写了鲁迅先生的哪些小事?请给每一部分加上一个小标题。 鲁迅走路的姿态 鲁迅先生的笑 鲁迅先生开玩笑 在鲁迅家做客 梅雨季的一个晴天 许先生的笑 鲁迅先生的原稿 鲁迅先生帮助青年 看电影的路上 鲁迅先生的休息 鲁迅先生待客 鲁迅先生坚持工作 鲁迅先生包书 吃鱼丸 作业 本文写了14件小事,你认为分别表现了鲁迅先生的什么品质或性格特点?(课件网) 第一单元 3 回忆鲁迅先生 第 二 课时 本文记叙了鲁迅先生日常生活中的14件小事,你认为这些事分别表现了鲁迅先生的什么品质或特性? 深入研读,把握内容 鲁迅先生的笑 明朗、欢喜 乐观爽朗、平易近人 鲁迅走路的姿态 轻快,干练敏捷、不顾一切、勇往直前 在鲁迅家做客 热情、平易近人 鲁迅先生开玩笑 梅雨季的一个晴天 幽默风趣 向往光明 许先生的笑 鲁迅先生的原稿 鲁迅帮助青年 对青年严格要求 随和 许先生对鲁迅的帮助 看电影的路上 鲁迅先生的休息 鲁迅先生待客 对时间的珍惜 热情 礼让,对亲人的爱 鲁迅先生坚持工作 鲁迅先生包书 吃鱼丸 不顾身体疾病的奉献精神 认真细致 做事认真,深入实际的严谨 以上这些内容,看似没有联系,比较杂乱,你怎么看? 虽然本文看似杂乱,但有一个情感上的线索。全文除了许广平先生的一句极为朴实的感叹,没有一个地方有直接的赞美,却处处透露出对鲁迅先生的爱戴、赞美和景仰。 深入阅读探讨 鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家,但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事,这样写有什么好处? 更真实。伟人也像凡人一样会生病,会害怕,也聊天、看电影,也有自己的生活特点和习惯,这就给了读者一个活生生的、真实的鲁迅。这样的鲁迅,更让人觉得可亲。 更直观。通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙,让我们直接感受到鲁迅的为人处事,以及他思想、性格方面的不少特点。而这些都不是从作者的抽象说教中来的。 更真挚。通篇的细节描写,基本上都是白描,几乎无一评论,无一直接抒情,而真情毕现。 更有趣味。关于鲁迅的许多富有趣味的生活细节 ... ...

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