课件20张PPT。 第二单元 6 蒲柳人家（节选） 第一课时 6.蒲柳人家刘绍棠走近作者1936～1997 当代作家, 北京人。刘绍棠 刘绍棠： 文坛奇人1949年（13岁）读中学时开始发表短篇小说。 1951年（15岁）到河北文联工作。 1952年（16岁）发表短篇小说《青枝绿叶》，并选入中学语文课本，被称为“神童作家”。 1954年入北大中文系。 1956年入中国作家协会。 1957年划为“右派”， 中断写作22年。1979年平反后发表大量作品：《蒲柳人家》获得全国优秀中篇小说奖。 《峨眉》获得全国优秀短篇小说奖。 《京门脸子》获得北京优秀长篇小说奖。 《敬柳亭说书》获得首届中国大众文学优秀长篇小说奖。 刘绍棠的创作风格刘绍棠将“荷花淀派”的柔媚、清丽之美与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起，建立了独具风采的大运河乡土文学体系。 朗读词语 唿哨（ ） 腌臜（ ）周檎（ ） 筵席（ ） 戏谑（ ） 坍塌（ ） 剜肉（ ） 擀面（ ） 荣膺（ ） 断壁残垣（ ）g2nh$w`ny~ngq!n` z`xu-y1nt`nyu1n断壁残垣:如坐针毡:芒刺在背:咬文嚼字:影影绰绰:解释词语形容破败的景象。形容心神不宁，不得安生。像芒和刺扎在背上，形容坐立不安。过分地斟酌字句，多指死 抠字眼而不领会精神实质。隐隐约约。何满子的奶奶为什么号称“一丈青大娘”？深入研读何满子的奶奶个高脚大，身强体健，性格豪爽，泼辣大胆、刚直不阿，爱打抱不平，这种女中豪杰的形象，与《水浒传》中的著名女将一丈青扈三娘颇为神似，所以得名。第一部分最能表现一丈青大娘性格的是什么事件？分析一下作者是运用哪些描写方法来表现一丈青大娘的性格的。 外貌描写: “大高个儿，一双大脚，青铜肤色” 语言描写： “不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛”一丈青大娘大闹运河滩。神态描写: “一丈青大娘火了起来” “一丈青大娘勃然大怒”动作描写： “挽了挽袖口，手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子，一阵风冲下河坡，阻挡在这几个纤夫的面前，手戳着他们的鼻子”， “老大一个耳刮子抡圆了扇过去”除以上正面描写外，小说还运用了侧面描写，通过纤夫无力招架的狼狈形态来反衬一丈青大娘的刚直不阿、疾恶如仇、威武勇猛。为什么何满子的爷爷号称“何大学问”？爷爷的外号带有戏谑的性质。他貌似关公，脾气性格也像关老爷一样，侠肝义胆，仗义轻财，慷慨豁达，爱打抱不平，甘为朋友两肋插刀。同时他还善于讲故事，想象力丰富，编起故事来生动曲折，引人入胜，因此得了个“何大学问”的外号。自从何满子的爷爷被尊称为何大学问以后，他在学问上下了哪些功夫？由此说明了什么？看书念书、不耻下问、咬文嚼字、拜祭文庙、自我反思、为孙请师。这表现出他对文明、进步的追求，对美好生活的向往。也反映了那个时代渴求知识而不得的贫苦百姓的心声。小说中写到了哪些人物？他们各有什么性格特征？一丈青大娘：泼辣大胆、刚直不阿、性 格豪爽。 何大学问：侠肝义胆 、仗义轻财 、慷慨豁达 、好戴高帽。 何满子（线索人物）：机灵顽皮、纯真稚气。 运河人民：扶危济困 、赤诚相待。本节课你学到了什么？小结作业用外号概括人物的性格特点是我国古典小说常见的表现手法。请你运用这种手法，描绘生活中一位个性鲜明的人物，力求传神，有文采。谢谢课件20张PPT。 第二单元 6 蒲柳人家（节选） 第二课时 语言特色思考：这篇小说在语言上有什么特色？ 在叙述故事、描写人物时，一方面，作者采用活灵活现的民间口语与俗语，并加以提炼，形成一种活泼伶俐、凝练而富有动感、充满乡土气息的语言。例如：写天气之热，“热得像天上下火”；写一丈青大娘溺爱孙子，“要天上的星星，奶奶也赶快搬梯子去摘”，“何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子”，诸如此类的语言，形象生动 ... ...
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