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课件网) 4.6环境与健康 第二课时 华师大版科学 九年级下 导入新知 世界卫生组织搜集全球死亡数据，前三名致死单一疾病分别是艾滋病、结核和疟疾，尽管几乎所有的疾病所造成的死亡案例皆逐步减少，但死于爱滋者却以四倍成长，而百日咳、小儿麻痹、白喉、麻疹和破伤风等儿童疾病，此外儿童也在腹泻、下呼吸道感染中占很大的百分比，那么这些传染病是经过哪些渠道传播的？ 新知讲解 第二课时：一、人类的传染病 呼吸道传染病 消化道传染病 血液传染病 体表传染病 传播途径 新知讲解 传染病类别 病原体原始寄生部位 病原体主要传播途径 发病季节 疾病举例 呼吸道传染病 呼吸道黏膜，肺 飞沫、空气传播 多发生在冬、春季节 流行性感冒、百日咳、 肺结核、猩红热等 学生讨论：不同传播途径的传染病特点 新知讲解 传染病类别 病原体原始寄生部位 病原体主要传播途径 发病季节 疾病举例 消化道传染病 消化道及其附属器官 饮水和食物传播 多发生在夏、秋季节 细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病等 新知讲解 传染病类别 病原体原始寄生部位 病原体主要传播途径 发病季节 疾病举例 血液传染病 血液和淋巴 吸血昆虫传播 四季 疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病、乙型肝炎、艾滋病等 新知讲解 传染病类别 病原体原始寄生部位 病原体主要传播途径 发病季节 疾病举例 体表传染病 皮肤和体表黏膜 接触传播 四季 狂犬病、破伤风、沙眼、疮、癣等 新知讲解 小资料：弗莱明与抗生素 弗莱明他发现，这是由于这种绿色霉菌释放的一种叫 “青 霉 素”。 抗生素的作用：是抑制和杀死病人体内的细菌。 新知讲解 活动：出一期传染病专题墙报 新知讲解 小知识：艾滋病 艾滋病：由人类免疫缺陷病毒（HIV）所引起。 传播途径 血液传播 性传播 母婴传播 HIV病毒 新知讲解 二、环境污染与健康 人类活动是否会对环境造成不良的影响？ 新知讲解 18世纪后期工业革命 城市人口 排入环境的废物 渗透到地下 有毒物质 造成污染 癌、肺病和肾病的发病率 由于各种人为因素，引起环境不同程度的污染，对人体健康带来直接或间接的危害。 1.环境污染源 新知讲解 环境污染源 生产性污染 生活性污染 新知讲解 生产性污染 废气 废水 废渣 “三废” 新知讲解 生活性污染 垃圾 未处理的粪便 汽车尾气 噪音 新知讲解 思考：环境中污染物进入人体的途径 工农业生产废渣及生活垃圾 大 气 工农业生产的废气 工农业生产的废水 河、湖、海水 鱼、贝类 水栖生物 生活废水 人 畜产物 农作物 农药 肥料 土 壤 雨水 新知讲解 进入人体的污染物都会不同程度地影响人的生理活动，如果环境的污染程度超过人体正常生理调节范围，就可能导致疾病。 新知讲解 小组讨论：环境对我们产生的影响 1.长期呼吸被污染的空气，特别是含污染物的PM2.5微粒空气，可引起呼吸系统疾病，如气管炎、支气管炎、气喘、肺气肿及肺癌； 新知讲解 2.大量的汽车排气，直接对人的眼黏膜有强烈的刺激作用，会降低视力； 新知讲解 3.污水中混有病毒、细菌或致癌物质等，会引起肠道传染病、寄生虫病、中毒性疾病以及癌症； 新知讲解 4.长期在噪声中生活，不仅人的听力会减退，严重时会出现神经衰弱，甚至精神错乱。 2.蛇虫咬伤 新知讲解 反应 既可以引起神经系统功能的变化，也可以引起明显的心血管功能的变化或血液效应。 在伤口周围会出现红肿、淤血、水泡及血泡，出现感觉运动障碍，甚至还会有全身中毒表现，如出血、溶血、休克、呼吸变弱、眼睑下垂、张口伸舌困难、瘫痪、昏迷。 症状 新知讲解 1. 一旦被毒蛇咬伤，应立即安静制动，不可惊乱、奔跑，以防止毒素加快入血。应安慰患者，消除惊慌。 2. 用有弹性的绷带在伤口近心端结扎，用力不可过大，绷带贴近伤口处 ... ...
