课件编号4257504

第一课走,我们去植树(课件+教案+练习+素材)

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:小学课件 查看:75次 大小:13850984Byte 来源:二一课件通
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    登陆21世纪教育 助您教考全无忧 《走,我们去植树》练习 一、根据拼音写出正确的字。 1.根据拼音写出下面的词语。 ɡōu qú zāi zhòng bǎn tú 21教育网 ( ) ( ) ( )21cnjy.com 2.根据拼音写出下面句子里的词语。 (1)树木是我们的lǜ sè ɡōnɡ ch ǎnɡ ( ),多zāi shù ( ),对保护大自然有很多好处。21·cn·jy·com (2)妈妈,我已经长大了,不要再叫我小ɡuāi ɡuāi ( )了。 二、 辨字组词。 厂( ) 乖( ) 棵( ) 场( ) 乘( ) 颗( )【来源:21·世纪·教育·网】 三、按要求完成下列各题。 1.把这些带有“树”的成语补充完整。 十年树木,_____。 前人栽树,_____。 写出多少与树木有关的成语? _____ _____ _____ 3.帮下列好朋友连线,让它们手拉手。 和煦的    沙滩        风沙     清新 金色的    大树       百鸟     植树 快乐的     阳光        我们     低头 参天的    少年        空气     起舞 我能用恰当的关联词填空。 1.( )我们都能多栽一棵树,大地( )多增添一片新绿。 2.( )我们周围的树木很多,( )空气很清新。 五、给带点字选择正确的解释。 染:A. 用燃料着色; B.感染;沾染。 1.亿万棵树连起来染绿了大地。( ) 2.马涛染上了感冒。( ) 六、句子加工厂。 1.一棵树就是一座绿色工厂。(改成带问号的句子) _____ 2.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(把句子改成拟人句) _____21·世纪*教育网 七、按课文填空。 1.《走,我们去植树》是一首_____诗,全诗共有_____小节,告诉我们_____的重要性。 2.我从文中的插图能看出同学们是去_____,从他们的表情看出他们很_____。 3.我知道每年的_____月_____日是植树节。 八、阅读 今天栽下绿色 的希望, 明天长成参天大树。 叫风沙乖乖低头, 让百鸟翩翩起舞。 21世纪教育网版权所有 森林是人类的朋友, 建设“四化“离不开绿色宝库。 亲爱的少先队员们, 走,我们一起去植树! 1.用波浪线标出上面两节诗中出现的叠词,它们是_____式词语,我还能写出两个来:_____、_____。 2.用“\”划去括号里不恰当的读音。2·1·c·n·j·y 参( cān shēn cēn ) 森(sēn sēng ) 3.文中“绿色的希望”既指_____也指_____ 。 “乖乖低头”的意思是_____。 4.学习“叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞”这句话的表达方式写一句话。(提示:把事物当作人来写。) 5.你知道哪些树?把树的名称写一写。 6.发挥想象,用加点字词再仿写一节小诗。 《走,我们去植树》答案 一、根据拼音写出正确的字。 1.沟渠 载重 版图 2.绿色工厂 栽树 乖乖 解析:本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握。 二、辨字组词。 工厂 广场 乖巧 乘客 一棵 颗粒 解析:本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握。 三、按要求完成下列各题。 1. 百年树人 后人乘凉 百年树人 拔树寻根 别树一旗   和煦的    沙滩        风沙     清新 金色的    大树       百鸟     植树 快乐的     阳光        我们     低头 参天的    少年        空气     起舞 解析:本题主要考察学生对语文知识的积累。 四、我能用恰当的关联词填空。 只要……就 因为……所以 解析:本题考察学生对关联词的掌握,第一句话的关系是条件关系,第二句话的关系是因果关系。 五、给带点字选择正确的解释。 1.A 2.B 解析:本题考察对课本重点词语的理解。 句子加工厂。 一棵树难道不是一座绿色工厂吗? 2. 孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛。 解析:本题考察学生句型转换。反问句和拟人修辞手法的掌握。 七、按课文填空。 1.现代 6 植树 2. 植树 高兴 3.3月12日 解析:本 ... ...

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