课件25张PPT。动物王国要开大会了，如果让你去通知大家，你要怎么说呢？让我们走进课文，看看狗熊是怎么通知大家的。动物王国开大会第 一 课时1.认识“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第”13 个生字，会写“要、连、百、还、舌、点”6 个字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点） wù hǔ xióng tōng zhù yì biàn 动物 老虎 狗熊 通知 注意 十遍 bǎi shé guǐ liǎn zhǔn dì 一百遍 舌头 鬼脸 准时 第二天读一读 hǔ ?xióng 虎熊注我会认通bǎi guǐ shé liǎn 百舌遍鬼脸tōngzhùbiàn wù 物意yìzhǔn准dì第参要多音字指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 课文主要讲了动物王国要开大会，老虎让狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。说一说课文主要写了什么？ 要yào 书写指导：“女”横要长，撇点和撇要写舒展。部首：覀组词：将要 要价造句：我们全家将要出外旅游。音序：Y结构:上下 连lián 书写指导：“车”的竖与上横不连。部首：辶组词：连日 连续造句：连日的暴雨造成河水大涨。音序：L结构:半包围 百bǎi 书写指导：上横要长，下面有一短撇。部首：白组词：一百 百元造句：百货公司里的商品真丰富啊。音序：B结构:独体 还hái 书写指导：“辶”的捺要长一些。部首：辶组词：还是 还在造句：这把伞是她的，还是我的？音序：H结构:半包围 舌shé 书写指导：第一笔是撇，第二笔横要长。部首：舌组词：舌头 口舌造句：姐姐不好意思地吐了吐舌头。音序：S结构:上下 点diǎn 书写指导：四个点，除了第一个向左，其他都向右。部首：灬组词：八点 终点造句：我每天早晨八点起床。音序：D结构:上下 通知： 注意： 告诉： 准时：指的是把该办或该知道的事情告诉人家，也指通告事情的文字。 造句：老师通知我们周末要召家长会。 把心思、思想放到某一方面。 造句：过马路时一定要注意安全。 说给人，使人知道。 造句：老师说要告诉大家一个好消息。 不迟于也不早于规定的时间。 造句：妈妈，明天开家长会，你一定要准时参加。zhǔn shítōnɡ zhīzhù yìɡào su第一部分（第1自然段）：写老虎让狗熊通知大家开会。 第二部分（第 2-16 自然段）：写狗熊三次通知大家开会，分别忘了说时间、地点。 第三部分（第 17、18 自然段）：狗熊通知大家开会，动物们都来参加。初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了发布通知要把重要的内容说清楚、说完整。习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础巩固练”bǎi fēn yāo qiú jǐ diǎn hái shì还 是百 分要 求几 点远方?舌头古代连长1. 狗熊在森林里开_____。 ①鬼脸 2. 小猴对着狐狸做_____。 ②舌头 3. 小红对着妈妈伸_____。 ③大会????????????????????????????????????????????????????????????????????????????③①②例：是今天，还是明天，还是后天，还是…… 是_____ ，还是_____ ，还是_____, 还是……???????????苹果大枣橘子课件39张PPT。动物王国开大会第 二 课时1.分角色朗读课文。（重点） 2.读懂故事，并初步知道通知的要求。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题： 动物王国开大会通知了几次？为什么最后一次大会能顺利召开？ 串珠问题： 1.是谁通知动物们开大会的？ 2.狗熊每次通知大家的情况是怎样的？ 3.前三次通知后大家为什么说大会开不起来？ 4.结果如何？ 听录音回顾课文 dòng wù wáng guó yào kāi dà huì lǎo hǔ ràng gǒu xióng tōng zhī dà jiā 动 物 王 国 要 开 大 会 ... ...
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