高二年级历史参考答案（A卷） 一、选择题（每小题2分，共25小题，共50分） 1—5 BADAC 6—10 BACAD 11—15 BADAC 16—20 BDBAB 21—25 BDCCB 二、非选择题（共4个小题，共50分） 26.（11分） （1）结束春秋以来战乱，实现社会统一与安定。（2分） （2）（6分） 观 点 儒家 仁者爱人；克己复礼 道家 世界万物的本原是“道”；清静无为，知足寡欲 法家 提出系统的法治理论；建立君主专制中央集权 （3） “天人合一”和“天人感应”；适应汉武帝加强中央集权的需要，神化皇权； 限制君主权力过度膨胀。（3分） 27.（13分） （1）材料二为考古资料，材料三为文献记载，均能从一个方面印证沈括记载的北宋时期发明活字印刷术的真实性。（4分） （2）沈括《梦溪笔谈》具体翔实地记载了毕昇活字印刷的完整工序，材料三表明到南宋时人们还在利用沈括的记载，采用毕昇的活字印刷印制书籍。由此可见，沈括的《梦溪笔谈》为后人保存了大量科技史料。（6分）(言之有理即可) (3）印刷术经阿拉伯人传入西欧，有利于科技思想的传播，推动了欧洲文艺复兴和宗教改革的发展。（3分）(言之有理即可) 28.（12分） （1）表现：将认识的重点由认识自然转移到认识社会(人)，强调人的价值和人在社会中的决定作用；强调知识的作用，尊崇理性，追求自由。(3分) （2）理性主义。（2分）主张：自由，平等，博爱，天赋人权，主权在民等。（3分任意两点即可） （3）法则：经典力学体系。（运动三定律、万有引力定律）（1分） 意义：从牛顿的绝对时空观到爱因斯坦的相对论，自然科学的发展深化人类对宇宙的认识；提高了人类对自身的认识；促进了人类思想的进步和人类文明的发展。（3分） 29.（14分） (1)观点：学会生活；美德即知识；认识你自己(认识自我)。意义：使哲学真正成为一门研究“人”的学问。（3分） (2)特点：继承、创新了古典哲学(文化)；与自然科学结合产生了新的哲学体系。（2分分） 背景：资本主义萌芽的出现；古希腊罗马文化遗存的保留；近代自然科学的兴起。（3分） (3)著作：《哲学通信》或《路易十四时代》（1分） 通过影响和说服大众；法律应以人性为出发点，法律面前人人平等；猛烈抨击天主教会；反对君主专制，倡导君主立宪制；提倡“天赋人权”，人生来就是平等和自由的。（3分任3点即可） (4)关系：哲学依赖(或反映)时代；时代发展需要哲学。（2分）
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