课件编号4266550

]高一语文人教版必修三第一单元《老人与海》教学设计1

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:高中教案 查看:41次 大小:128572Byte 来源:二一课件通
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《老人与海》教案 教学目标 1.把握小说的主要内容,体会作品的形象特点。 2.分析和揣摩本文的哲理和象征意味。 3.揣摩小说的语言和行文特点。 4.培养不屈服于命运,凭着勇气、毅力和智慧在艰苦的环境里进行卓绝抗争的精神。 重点难点 1.作品的形象特点 2.本文的哲理和象征意味 操作 一.导入 1.作者简介 海明威(Ernest Hemingway,1899—1961),一向以文坛硬汉著称。生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,18岁起进入报界,曾参加过两次世界大战,出生人死以致伤痕遍体。1954年,他荣获诺贝尔文学奖。1961年,因不堪老年病痛的折磨,他开枪自杀,走完了他辉煌的一生。对海明威的评价,正如约翰?肯尼迪总统的唁电所说:“几乎没有哪个美国人比欧内斯特?海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。”他称海明威为“本世纪(20世纪)最伟大的作家之一”。 21cnjy.com 海明威是美利坚民族的精神丰碑。要了解美国,你必须走近海明威,走到代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中来。海明威的成名作是1926年发表的《太阳照样升起》。这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作,其他代表作有《乞力马扎罗的雪》《丧钟为谁而鸣》(一译《战地钟声》)和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》。 【来源:21·世纪·教育·网】 海明威的文风一向以简洁明快著称,俗称“电报式”,他擅长用极精练的语言塑造人物。他创作风格也很独特,从来都是站着写作。以至他的墓碑上有句双关妙语:“恕我不能站起来”。他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象,尤以《老人与海》中桑提亚哥最为典型。用海明威的一句名言可以概括这类硬汉甚至其本人,乃至可涵盖美利坚民族的性格:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。” 2.关于《老人与海》 海明威是20世纪上半期美国著名作家和记者,也是当时“迷惘的一代”的代表作家。一方面他继承了马克?吐温的现实主义传统,一方面又在创作思想和创作方法上进行了革新,形成了独特的风格。1952年发表的中篇小说《老人与海》是他后期的代表作,集中体现了他的创作特色。当年他获得普利策奖,两年后荣获诺贝尔文学奖。 21世纪教育网版权所有 《老人与海》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续84天没捕着一条鱼。后来,他独自一人出门远航,在海上经过三天两夜的搏斗,终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而,在归航途中,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到海岸时,大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。 二.整体感知 课文情节: 老渔夫桑地亚哥连续八十四天没捕到鱼,第八十五天,一条大马林鱼上钩了。在深海上,大鱼把小船拖得离海岸越来越远,一直拖了两天两夜,老人精疲力竭,终于制服了这条大鱼。但在归航途中,老人一再遭到鲨鱼的袭击,他用鱼叉、船桨、短棍与鲨鱼拼死搏斗,回港时只剩一副大鱼骨架。课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景,是小说临近结尾的部分,也是小说情节的高潮,约占全书的六分之一。21·世纪*教育网 三.形象分析 1.老渔夫桑地亚哥是一个怎样的形象? 明确:主人公桑地亚哥是个贫穷倒运的老渔夫。他年迈体衰但仍保持着年轻时坚韧、勇敢、好胜和自尊的性格。他已84天没捕到鱼,第85天他又驾起独木舟只身到深海捕鱼,终于捕到一条比小船还长的大马林鱼。这条鱼拖着船走了两昼夜,挣扎着要逃脱,又跳着要掀翻小船。老人忍着饥寒伤痛,全力搏斗,终于制伏这强大的对手。返回途中他与数条鲨鱼遭遇,他用鱼叉、刀子、船桨同鲨鱼搏击。他精疲力尽,但终于回到家中,然而他带回来的只是一付巨大的马林鱼骨架。这情景引起人们 ... ...

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