课件编号4267776

6 冬阳童年骆驼队课件(已整理)44

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:小学课件 查看:28次 大小:6522554Byte 来源:二一课件通
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课件44张PPT。 时光悄悄地流逝,留下了许多美好的回忆,藏在我们每个人的记忆深处……卓依婷《童年》池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年 福利社里面什么都有,就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党,到底谁抢到那支宝剑 隔壁班的那个男孩,怎么还没经过我的窗前 嘴里的零食,手里的漫画,心里初恋的童年 没有人知道为什么,太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我,山里面有没有住着神仙 多少的日子里记忆总是一个人,面对着天空发呆 就这么好奇,就这么幻想,这么孤单的童年 总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点 总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念 一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年 一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年 冬阳·童年·骆驼队 从课题的三个词中你仿佛看到怎样的画面? 联想到:冬日的暖阳,一队队的骆驼,清脆的驼铃,好奇的孩子…… 毡帽 卸煤 咀嚼 沙漠 寂寞 棉袄 袍子 傻事 jué嚼(jiáo)嚼一嚼 毡帽 卸煤 咀嚼 沙漠 寂寞 棉袄 袍子 傻事zhān xiè jǔ jué mò mò ǎo páo shǎ毡帽 卸煤 咀嚼 交错 幼稚 沙漠 寂寞 棉袄 傻事 驼绒 袍子 想念 系铃铛思考: 围绕着童年生活,作者写了哪几个片段?分别在哪几个自然段? 四件趣事 看、学骆驼咀嚼 谈骆驼铃铛的事 想帮骆驼剪毛 询问骆驼去处 我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子,那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 1、骆驼是怎样吃草的? 2、“咀嚼”一词是什么意思? 3、这是一个怎样的小女孩? 今天生活在城里的孩子,能看到骆驼是不大容易的事,在旧北京却经常可以看到冬天里拉煤的骆驼队。因为爸爸买煤,使“我”有机会细细地看这样一种大个动物。“我”看得多细呀,看它们的脸,看它们的牙,看它们咀嚼的动作,看它们的大鼻孔,看它们的胡须;看得多入神啊,看着看着,自己的牙齿都动起来。看着看着,就喜欢上了它们,虽说觉得长得丑,却并没有厌恶的意思,这是一个孩子真实的想法。孩子好奇的表情跃然纸上,孩子天真的神态也展露无遗。第五自然段在文中起什么作用? 承上 老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼;总会到的,总会吃饱的。 由骆驼吃草的态度我想到了 做人做事什么样的道理?启下 骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总系着一个铃铛,走起来,“铛、铛、铛”地响。 爸爸告诉我,骆驼很怕狼,因为狼会咬它们,所以人类给它带上铃铛,狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了。“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗?一定是拉骆驼的人类,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼带上了铃铛,增加一些行路的情趣。 我和爸爸的说法有什么不同呢?你更喜欢 哪种说法? 这又是一个怎样的小女孩?爸爸对于我的说法态度怎样? 爸爸想了想,笑笑说:“也许你的想法更美些。”爸爸为什么会笑呢? 林海音的父亲林焕文是优秀的爱国知识分 子,早年受汉学的熏陶,后来又在“国语学校” 师范部接受日本教育,精通日文,曾任教于台 湾新埔公学,日据时期著名的台湾作家 ... ...

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