课件编号4268148

14哈尔威船长课件 (共29张PPT)

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:小学课件 查看:43次 大小:5792885Byte 来源:二一课件通
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课件29张PPT。14、哈尔威船长 1984年当选法兰西语文文学院院士。代表作《克伦威尔》《国王寻乐 》《巴黎圣母院》《笑面人》等。 雨果(1802-1885)法国作家,浪漫主义文学的重要代表。预习检查1、指名朗读《哈尔威船长》。 2、指名认读生字和词语。字词乐园峡 德 速 状 哗 呛 漏 克 疯 停 志 导字词乐园峡 缓 葬 泣 汹 涌 艇 副 字词乐园左窄右宽的字:德 状 漏 停 左小右大的字:峡 哗 呛 克:上小下大。“十”竖稍短,“兄” 稍扁。 志:“士”上横长下横短;“心”略宽 托上。 字词乐园近义词:嘈杂--喧闹震荡--震动惊慌失措--张皇失措纹丝不动--岿然不动字词乐园漆黑--明亮违抗--顺从反义词:卑鄙--崇高嘈杂--安静字词乐园 为wéiwèi为难因为多音字: 强 qiángqiǎng强大勉强字词乐园弥漫 汹涌 势不可挡 猝然 肇祸 失魂落魄 大副 井然有序 惊慌失措字词乐园弥漫:充满;到处都是。 汹涌:水猛烈翻腾上涌的样子。 势不可挡:来势迅猛,不可抵挡。 猝然:突然;出乎意外。 肇祸:闯祸;致祸之始。 字词乐园失魂落魄:形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。 大副:船员职称之一。 井然有序:整整齐齐,次序分明,条理清楚。 惊慌失措:失措:失去常态。由于惊慌,一下子不知怎么办才好。课文详解 大海是广阔而美丽的,但又是无情的。当不幸发生海难时,你会怎么做?今天,我们将认识一位船长,当轮船在海上遇难时,他指挥船员和乘客安全脱险,自己却沉入了海底。一、导入新课课文详解二、课文理解初读课文 整体感知 1、浏览课文,标出自然段,说一说这篇课文主要写了一件什么事? “诺曼底”号轮船在海上失事后,船长哈尔威镇定自若指挥船员和乘客脱险,自己却不幸沉入海底的故事。课文详解二、课文理解 精读课文 感情升华 2、读课文思考:事件发生的时间和条件?课文用什么说明方法介绍“诺曼底”号的情况? 时间:1870年3月17日。条件:夜色正浓薄雾弥漫。用列数字的说明方法。课文详解二、课文理解3、在危险来临的时候,人们是怎么做的呢?(抓住重点词语指导朗读)奔跑着、尖叫着、哭泣着、 惊恐万状、一片混乱课文详解二、课文理解4、在关键时刻,哈尔威船长挺身而出,他的第一次语言描写说明了什么?在描写他的话语时,用了一个什么词? 哈尔威船长已经把自己的生死置之度外。用了“吼”。课文详解二、课文理解5、当救生艇被放下的时候,人们都一窝蜂似的拥了上去,哈尔威船长的第二次语言描写表现了什么? 面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下命令,表现了船长做事果断的性格。课文详解二、课文理解6、阅读哈尔威船长第三次语言描写,思考再一次表现了什么? 表现了他关注弱小,一心只想着他人,唯独没有他自己课文详解 是一个忠于职守、履行做人之道的人。 二、课文理解 是一个沉着、果断、临危不惧的人。7、你认为哈尔威船长是一个怎样的船长?(讨论交流)图解结构哈尔威船长雾海夜航— 开端 海难发生— 起因营救人员— 发展 壮烈殉职— 高潮赞扬英雄—结局从容镇定 指挥有方 忠于职守概括主题 本文讲述了“诺曼底”号轮船在海上失事后,船长哈尔威临危不惧、镇定自若指挥船员和乘客,使船上所有人获救,而自己却沉入海底的事,赞美了哈尔威船长忠于职守的崇高品质。写法点拨 场面描写,是对一个特定的时间和地点内许多人物活动的总体的描写。本文中“诺曼底”号遇难后,在很短的时间内,人们纷纷逃生的混乱场面即场面描写。拓展提升 《巴黎圣母院》是雨果的第一部大型浪漫主义小说。小说揭露了宗教的虚伪,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义的思想。雨果的代表作心灵感悟 “诺曼底”号轮船在海上失事了。船长哈尔威临危不惧,镇定自若地指挥船员 ... ...

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