课件28张PPT。家 课文引入 家，是妈妈的牵挂和唠叨，是爸爸的叹息和瞩望； 家，是爷爷胡子里长满的故事，是奶奶皱纹里饱含的沧桑。 周国平1945年出生于上海，现在中国社会科学院哲学所工作。主要作品有：《守望的距离》、《安静》、《尼采：在世纪的转折点上》、《人与永恒》、《尼采与形而上学》、《周国平文集》、《妞妞--一个父亲的札记》等。主要译作有：《尼采美学文选》、《尼采诗集》、《偶像的黄昏》等。 周国平的作品充满了人生的智慧和哲学的魅力，融理性和激情于一体，笔调清新自然，内涵睿智深刻。１、给斜体字注音： 袅袅 朦胧 噪音 琐屑 温馨 恍然 摇曳 祈祷 休憩 萦绕 陶冶 冥想 倦鸟思巢 黯然失色作者把人生比作什么？ 作者认为“家”是什么? 它带给人们怎样的感受？家是一只船 温馨 家是温暖的港湾 温暖 家是永远的岸 梦魂萦绕 永远的牵挂 为什么作者认为“家是一只船”呢？在第一部分中，哪一句话对你触动最大？为什么？ 课文分析你们认为什么样的家才是一个“好”家呢？ 命运与共 相濡以沫 内容分析 课文分为三个部分： 第一部分“家是一只船”是在观察渔民以“船”为家的生活现象之后进行深入思考才得出的。在人生的长河里漂流，家承载着亲人战胜前方变幻莫测的命运。 课文分析为什么说“家是温暖的港湾”？从原文中找出相关的语句来赏析。然而，凡是经历过远洋航行的人都知道，一旦海平线上出现港口朦胧的影子，寂寞已久的心会跳得多么欢快。 说明了船对港湾的依恋和向往。 第二部分“家是温暖的港湾”是在第一个比喻的基础上将人生比作乘船远航，既是远航，就需要休息、停靠港湾、补充给养、恢复体力、放松精神、放飞自由。 为什么作者认为“家是永远的岸”呢？ 从原文中找出相关的语句来赏析。 课文分析至少，我们来到这个世界，是有一个家让我们登上岸的。当我们离去时，我们也不愿意举目无亲，没有一个可以向之告别的亲人。倦鸟思巢，落叶归根，我们回到故乡故土，犹如回到从前靠岸的地方，从这里启程驶向永恒。 表达了作者对家的向往和深深的思念。 第三部分“家是永远的岸”是在第二比喻的基础上提出的，既是远航，就要有目标，就要有彼岸和归宿。家就是航行的目标和停靠的彼岸。合作探究1、赏一句话———用赏析说服人； 2、读一句话———用美读感染人； 3、提出一个有价值的问题。文中，作者先是把人生比作“一种漂流”，又把家比作船、港湾、岸。想一想，这几个比喻之间有什么内在联系呢？前面的比喻是后面比喻的前提，后面的比喻是前面比喻的深化，特别是关于家的第三个比喻，是前两个比喻的极致和升华。 我看见黑沉沉的大地展开在我的面前,用她的手臂拥抱着无数的家庭,在那些家庭里有着摇篮和床铺,母亲们的心和夜晚的灯,还有年轻轻的生命,他们满心欢乐,却浑然不知这样的欢乐对世界的价值.- --摘自泰戈尔《新月集》问孩子：家是什么？ 他们回答：家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀，家是一百分时的奖赏和不及格时的斥骂。家是可以耍赖撒谎当皇帝，也是俯首听命当奴隶的地方。家是既让你高飞又用一根线牵着的风筝轴。 --摘自《毕淑敏散文精品自选集》板书设计 人生 漂流 船 家 港湾 岸 关爱家 呵护家主题分析 这篇散文以船、港湾和岸为喻，由眼前的现象入手，深入思考，写出了自己对人生，对家的独特思考。迁移练习： 回忆你学过的古诗词中，有哪些句子是倾诉对家的感情的？家是什么？ 家是?“来日绮窗前，寒梅着花未”的那朵寒梅。? 家是?“举头望明月，低头思故乡”的那轮明月。? 家是?“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的似箭归心。? 家是“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”剪落的灯花。 家是?“夕阳西下，断肠人在天涯”的九曲回肠?。 家是?“日暮乡关何处是，烟 ... ...
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