《体育颂》第二课时习题 基础题 1.抄写词语。 畸形 桂冠 堕落 卑鄙 逾越 绞缢 猝然 晨曦 辩字组词。 貌（ ） 康（ ） 岔（ ） 毅（ ） 庸（ ） 峦（ ） 综合题 1.写出下列词语的近义词 尴尬（ ） 优越（ ） 卑微（ ） 静默（ ） 改善（ ） 坚决（ ） 2.写出下列词语的反义词。 伟大（ ） 分裂（ ） 卑微（ ） 赞叹（ ） 傲慢（ ） 静默（ ） 提高题 阅读短文，回答问题。 _____ 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖———这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。 湖是美的…… 1.给短文加上题目,写在横线上。 2.用“———画出文中的过渡句。用“～～”画出文中前后照应的句子。 3.作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？ _____ 4.文中的“礼花”指的是_____，“礼炮”指的是_____ ，“玉花”指的是_____，“掌声”指的是_____。? 参考答案 一、基础题 1.略 2.容貌 健康 分岔 坚毅 平庸 山峦 二、综合题 1.难堪 优良 微贱 缄默 改良 坚定 渺小 统一 高贵 挖苦 谦逊 喧闹 三、提高题 1.美丽的湖。 2.过渡句：静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 相照应的句子： 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 湖是美的…… 3.细雨中的湖像块绿色的锦；雷雨到来时的湖很热闹。 4.闪电、雷声、雨花、雨点落在湖面上的声音 《体育颂》第一课时习题 基础题 1．看拼音，写词语。 yún chèn cù rán jī xíng yú yuè （ ） （ ） （ ） （ ） 比一比，再组词。 嘲（ ） 预（ ） 悦（ ） 潮（ ） 顽（ ） 脱（ ） 综合题 1.写出下列词语的近义词。 启示（ ） 突然（ ） 熟练（ ） 迅速（ ） 永久（ ） 告诫（ ） 2．给下面的字加上一部分，组成新字再组词。 余?（??）（????）（????）夫?（??）（????）（????） ?（??）（????）（????）??（??）（????）（????） 卑 （??）（????）（????）京?（??）（????）（????） ?（??）（????）（????）? （??）（????）（????） 提高题 阅读短文，回答问题。 _____ 一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。 “已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。 “也许他需要掌声吧。”他的朋友谈谈地说了一句。 旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。 不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！ 钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。 人生旅途往往险峻崎岖，不满辛辣，不幸与灾难 ... ...
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