《黄河中华民族的摇篮》课件

课件17张PPT。导入新课 黄河，中国第二大河，是闻名世界的万里巨川。中国古代的《山海经》《禹贡》和《水经注》等书，皆称之为“河”。河水经黄土高原，遂成黄色，故得名“黄河”。 黄河全长5464千米。从源头的涓涓细流，沿途汇集了40多条主要支流和成千上万条溪川，形成每年平均约480亿立方米水量的滚滚洪流，一泻千里。他源出青海省巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地，由此东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东9个省区，在山东省垦利县注入渤海。其间，有水草丰美的天然牧场，有风光绮丽的崇山峻岭，有广阔无垠的肥土沃壤，有雄浑粗犷的黄土高原，有一马平川的关中平原，有历史悠久的三大文明古都，有丰富的物产和地下宝藏。整个黄河流域，生息着1.1亿各族儿女。 解题：摇篮的意思———婴儿用具。比喻某些事物的发源地。导入新课介绍黄河新课学习 初读课文，解决字词，整体感知。 为什么说黄河是“中华民族的摇篮”？ 自学金钥匙：遇到不认识的字、不理解的词语，可以请出不说话的老师--字典！ 新课学习 读一读： 蜿蜒曲折 震耳欲聋 汩汩而出 鬼斧神工 自强不息 大展宏图 步履沉重 崇山峻岭 乘龙归天 昏庸无道 百家争鸣 举世闻名 逝者如斯夫，不舍昼夜。新课学习 奔腾不息的黄河已流淌了150万年。远古时代的黄河流域，气候温和，雨量充沛，土地肥沃，许多地方被森林覆盖 ，为我们的祖先提供了生息劳作、繁衍发展的良好环境。黄河被誉为中华民族的摇篮。新课学习 探究点一: 我是小小导游员，跟我去看看黄河有哪些丰富的资源吧？ 自学金钥匙：读第1段，思考： 1．作者是围绕那一句话写的？ （……源头之高，流程之远。） 2．在朗读这段的时候，要用怎样的语气来朗读？ （激昂，赞美的语气） 新课学习新课学习朗读课文2—4段，思考： 1．这几段具体介绍了黄河的什么特点？ 2．作者是按照什么样的顺序来介绍黄河的？ 3．文章向我们介绍了有关黄河的哪些内容？ 4．为什么说“黄河是我们中华民族的摇篮”？根据课文内容概括。 5．读了这几段，你有什么感受？带着这种感情朗读2—4段。 壶口两岸高山绝壁，奔涌而来的壶口急速收窄，从断层飞流直下30余米，有如巨壶倾注，激起震耳欲聋的翻滚波涛。从壶口往下65千米是险峻的龙门，相传是大禹治水时所凿，鬼斧神工，令人惊叹。 黄河上游植被较好，河水清冽。这段黄河水流急落差大，蕴藏着丰富的水力资源。及至中游，途经黄土高原，大量的泥沙顺流而下，河水变为深黄，黄河因此而得名。 黄河流程蜿蜒曲折，有“九曲十八弯”之说。它行程5464千米，流经9个省、自治区，汇集了渭河、泾河等几十条主要支流和上千条溪川，流域面积达75万多平方千米，是中国的第二长河，世界的第五大河。新课学习 探究点二：文中列举了哪些有关黄河的悠久历史和灿烂的文化？ 自学金钥匙：跳读课文5-9自然段，抓住文段中的重点语句，小组内进一步完善中华民族在黄河流域的起源及历程表。新课学习 在这块土地上诞生的造纸、火药、印刷术、指南针、生铁冶炼技术惠及世界；在这里创作出来的唐诗宋词、龙门石窟、《清明上河图》等文学艺术珍品举世闻名…… 华夏文明是中华儿女的骄傲和强大凝聚力的来源。 新课学习 “黄河之水天上来，奔流到海不复回”。千百年来，它哺育了亿万炎黄子孙，孕育了灿烂的华夏文明。但是近些年来，乱砍滥伐现象日益严重，黄河水土不断流失，危机四伏，急需我们去保护，去拯救。面对现状，我们该做点什么？新课学习课堂总结 本文由黄河的源头开始，分上游、中游、下游三段，全面介绍了黄河，我们的祖先在黄河流域生息劳作、繁衍发展，创造了极其辉煌的物质文明和精神财富，作为炎黄子孙，要为中华民族的复兴增添光彩。课堂练习 你还知道哪些关于黄河的诗词，与 ... ...