第二单元第二课 用数对表示位置（练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《用数对表示位置》练习 一．填空题。 1、用数对表示平面图中的位置时，先写（ ），后写（ ）确定第几列的时候，从（ ）往（ ）数，确定第几排的时候，从（ ）往（ ）数。 2、字母A在第4列，第6排，用数对表示是（ ）；字母B用数对（3，2）表示，那么它在第（ ）列、第（ ）排。【来源：21·世纪·教育·网】 3、用数对表示下面这个三角形的顶点的位置是：A（ ） B（ ）C（ ）。 4、在下图中，数对（6，4）表示的是（ ）的位置；（ ）和（ ）在同一列上，用数对表示它们的位置分别是（ ）、（ ）。 二、判断题。 1、数对（5，5）中，两个5表示的意义是一样的。 （ ） 2、方格纸上的A点用数对表示是（6，3）， B在第8排、第3列，用数对表示是（8，3），这两个点在同一列上。 （ ）2-1-c-n-j-y 3、在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：A（1，0）B（1，5）C（5，3），这个三角形一定是直角三角形。 （ ）21*cnjy*com 4、把点A（5，5）向下平移4个格，平移后的点A’用数对表示为（5，1） 。 （ ） 2、选择题。 1、如图，若将三角形ABC向左平移2格，则顶点A’的位置用数对可以表示为（ ）。 A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3） 2、用数对表示少年宫的位置是（ ）。 。 A、（5，3） B、（3，5） C、（3，3） D、（5，5） 3、数对（ ）所表示的位置与数对（5，4）表示的位置在同一列上。 A、（2，5） B、（5，3） C、（4，5） D、（6，5） 4、小华的座位用数对表示是（2，5），那么表示他同桌的座位数对可能是（ ）。 A、（2，4） B、（2，6） C、（3，5） D、（3，6） 四、解决问题。 1、用数对表示下面图形的位置。 （ ） （ ） （ ） 2、如下图。 （1）用数对表示图中各景点的位置。 （2）极速飞车的位置用数对（4，5）表示，过山车的位置用数对（3，1）表示，在图中标出这两个娱乐项目的位置。21世纪教育网版权所有 3、观察图并回答问题。 （1）用数对表示出小明家和公园的位置。 （2）小雪家的位置用数对表示是（7，5），在图上标出来。 （3）学校的位置和公园同列，和小明家同排，用数对表示是（ ），在图上标出来。 参考答案 一．填空题。 1、答案：列 排 左 右 下 上 2、答案：（4，6） 3 2 解析：数对中的第一个数字表示的是物体所在列，第二个数字表示的是物体所在排。字母A在第4列，第6排，用数对表示是（4，6）；字母B用数对（3，2）表示，那么它在第3列、第2排。21教育网 答案：A（7，5） B（2，2）C（7，1）。 3、答案：（5，7） （5，6） 解析：平面图形中的水平方向的数字表示列数，竖直方向的数字表示排数。字母A在第7列，第5排，用数对表示是（7，5）；字母B在第2列、第2排，用数对表示是（2，2）；字母C在第7列、第1排，用数对表示是（7，1）。21·cn·jy·com 4、答案：百货大楼 电视塔 电影院 （5，6） （5，1） 解析：在下图中，位于第6列第4排的是百货大楼，所以数对（6，4）表示的是百货大楼的位置；电视塔和电影院都在第5列上，用数对表示它们的位置分别是（5，6） （5，1）。 二、判断题。 1、答案：× 解析：数对（5，5）中，第1个5表示的是物体在第5列，第2个5表示物体在第5排。 2、答案：× 解析：数对中的第1个数字表示物体所在列数，第2个数字表示物体所在排数。方格纸上的A点用数对表示是（6，3），B在第8排、第3列，用数对表示是（8，3），这两个点在同一排上。 3、答案：√ 解析：在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：A（1，0）B（1，5）C（5，3），点A和点B在同一列上，点B和点C在同一排上，所以这个三角形一定是直角三角形。 4、答案：√ 解析：把点A（5，5）向下平移4个格，平移后的点A’和点A在同一列 ... ...