部编人教版道德与法治七年级上册：5.1《让友谊之树常青》课件（32张PPT）

课件32张PPT。人们觉得孤单，因为人们总在不断砌墙，而不是在搭桥漫画反映了什么？人们应该怎样才不会觉得孤独？黄怡君第五课 交友的智慧———让友谊之树常青学习内容建立友谊的方法呵护友谊的方法PART 01建立友谊小芳在交友方面有些困惑。这些困惑让小芳特别苦恼，因此她把自己的困惑贴在了网上，希望得到大家的帮助。 仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮助小芳吗？小芳的困惑跟别人分享自己的兴趣爱好，找到共同点要勇敢迈出第一步，以后就简单了。主动跟别人聊天，开朗一些。建立友谊，需要开放自己 闭锁心理是青少年发育过程中阶段性的一种心理现象。当青少年进入青春期后，心理上大都会出现闭锁性，即出现隐秘的心理牲，表现为把自己封闭起来，平时很少与人交流，内心的矛盾从不外露，却又常常无法抑制对友谊的渴求，总是幻想别人能不计较他们的冷漠和敌视，主动接近、关心他们。事实上，这种幻想忽视了人际交往的双向性 ，只要求对方无条件地开放和接纳自己，却不愿表现自我，以更积极主动的态度作出相应的反应。闭锁心理拓展知识小芳的困惑二可以尝试多接触几次，再试试找小琴谈谈心，增进关系建立友谊，需要持续的行动有助于建立友谊的方法PART 02呵护友谊小芳的困惑三呵护友谊，需要用心去关怀对方。倾听他的 烦恼给他买礼物帮他学习默默地关心和支持他经过大家的帮助，我和小琴的关系更好了，但是有一天——— 小琴：我今天心情特别不好，我想一个人静静。 我：好朋友共同分担，告诉我。 小明：别问了，我不想说！ 你们说我该不该继续追问呢？我要怎么做？小芳的困惑四结合课本51页“探究与分享”思考： “我”和小芳该怎么做？ 既然朋友不想说，那就保持沉默，私下默默关心。 朋友之间需要保持距离吗？为什么？ 需要，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，给予朋友尊重才能更好促进朋友间的关系。朋友间需要给彼此一些空间，把握好彼此的界限和分寸呵护友谊，需要学会尊重对方呵护友谊，需要学会正确处理冲突保持冷静坦诚交流及时处理勇当责任换位思考我跟小琴是无话不谈的好朋友啦，有什么秘密我们都一起分享。我告诉小琴我喜欢隔壁班的一个男生，并告诉她不要告诉别人。没想到过了几天班里好多同学都知道了。小玲怎么可以这样呢，我很伤心，不知道还要不要继续跟她做朋友……小芳的困惑五呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害如果小琴无意说漏嘴的呢？如果不是小琴说的呢？如果是小琴故意说的呢?宽容对方需要勇气道歉需要勇气与智慧原谅对方需要勇气 结束友谊需要勇气与智慧 谢谢大家给我的我指导和建议，在我跟小琴沟通之后，小琴告诉我是她不小心说漏嘴了，并诚恳地跟我道歉。我觉得这件事并没有对我造成多大影响，况且她也不是故意的，我选择原谅她，现在我们又开心地在一起玩耍了。关于小芳跟小琴的故事，你有什么体会？PART 03课堂小结让友谊之树常青呵护友谊建立友谊需要开放自己需要持续的行动需要用心去关怀对方需要学会尊重对方需要学会正确处理冲突需要学会正确对待交友中受到的伤害PART 04课堂练习1.“据新华社报道，中国青少年研究中心在北京、上海、广州、长春、成都和兰州六大城市2500名中小学生中进行的调查显示，经常与小伙伴玩的比例不足50%。这启示我们( ) ①建立友谊，需要开放自己　②建立友谊，需要持续的行动　③要学会自我封闭，少与同伴在一起　④要敞开心扉，主动表达 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 2.“当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是( ) A．别伤了彼此间的和气，忍了算了 B．和他解释，解释不通就再也不理睬他了 C．先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾 D．请老师和自己的家长来找对方 ... ...