课件编号4292974

人教版(部编教材)七年级语文下册第一单元第一课《邓稼先》教学课件

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:初中课件 查看:91次 大小:677733Byte 来源:二一课件通
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课件28张PPT。杨振宁邓稼先人教版七年级语文下册第三单元杨振宁(1922———),出生于安徽省合肥市,美籍华裔物理学家,获得1957年诺贝尔物理学奖。 杨振宁 邓稼先(1924—1986),我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。得知邓稼先逝世后,杨振宁含泪写出这篇至情之文50年的友谊他们是 同乡 同学 亲如兄弟的 好朋友 一个获诺贝尔奖 蜚声世界半世纪 一个为国造核弹 隐姓埋名28载本文是一篇回忆性散文,又是一篇典范的人物传记。 以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、50年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。 简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。 在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。 作者得到消息,中国的原子弹是自力更 生搞出来的,热泪满眶,为邓稼先而骄傲。 举例具体述写邓稼先的奉献精神和巨大贡献。 引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话总体评价邓稼先。邓稼先历史背景 生平简介 人物对比 感情震荡 沙漠创业 热情赞颂一、 二、 三、 四、 五、 六、一、历史背景(引子)二、生平经历和贡献三、人物对比(补充扩展)四、巨大贡献五、沙漠创业六、热情赞颂(总结)(具体化)整体感知:  速读课文,思考: 你从哪件事情看出邓稼先是个怎样的人?② 1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹。“两弹元勋” 功勋卓著 无私奉献①在美获博士学位后立即回国。天下兴亡 匹夫有责 报效祖国③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。鞠躬尽瘁 死而后已④文革初,说服两派继续工作。⑤1971年被“四人帮”批判围攻,竟然说服工宣队、军宣队的队员。没有私心勇敢、 公正无私⑥一封短短的信强烈的民族 自尊心朴实⑦1982年, “我不能走”。执着追求 无私奉献 责任心强 归纳:邓稼先是一位无私奉献,忠厚平实,真诚坦白,有胆有识,身先士卒,具有无私奉献精神的科学家。用自己的话说一说: 邓稼先是怎样的一个人? 写邓稼先,却为何要从一百年以前的甲午战争写起?(一) 从“任人宰割”到“站起来了”写邓稼先,却为何要从一百年以前的甲午战争写起?是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。Zx.xk 邓稼先与奥本海默的比较:美国中国原子弹设计领导人本国原子弹工程成功的功臣相当美国文化中国传统文化锋芒毕露 善于辞令 复杂的人最不引人注意 忠厚平实 真诚坦白 “纯”、朴实(同)(同)(同)(异)(异)(异)阅读第三部分:奥本海默 他们是各自祖国的原子弹之父:一个锋芒毕露; 一个忠厚平实(三) 邓稼先与奥本海默为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较? 课文把邓稼先与奥本海默对比着写,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神,就自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。” “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指:邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同,“是一个最不要引人注目的人物”,“忠厚平实”,“真诚坦白,从不骄人”,“没有小心眼,一生喜欢‘纯’字所代表的品格”,“最有中国农民的质朴气质”。 中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分,并变成了自己的气质品格。 “邓稼先是中国共产党的理想党员”,是指:“他没有 ... ...

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