第16课 雷雨 第2课时课件（2课时）

课件21张PPT。 第6单元 16 雷雨 第2课时 雷雨前 作者描写了雷雨前的什么景象？大风乌云闪电雷雨中 联系自己的生活经验说说雷雨时的景象。雨声和雷声从大到小；天色由暗到亮；空气清新。雷雨后齐声朗读， 感受美景1.雷雨前：满天的乌云，黑沉沉地 下来。蝉一声也不叫。一只蜘蛛从网上 下来，逃走了。压垂2.雷雨后：一条彩虹 在天空。蝉叫了。蜘蛛又 在网上。挂坐比较这四个字的用法。雷我会写乌黑压垂户迎扑交流记字方法1.留心观察天气变化，写一篇观察日记。 2.拓展阅读《夏天》。 夏天的午后，太阳像一个大火球。? 柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊，别急别急!蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了!” 风来了，云黑了，电闪了，雷公公跑来啦!哗，哗，哗，大雨快活地下了起来。夏天 下了一阵雨，风去了，云散了，闪电停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。? 柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神！湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴！ 湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。再见课件15张PPT。 第6单元 16 雷雨 第1课时 雷雨时的景象是怎样的？自由读课文会认并组词压 蝉 垂 户 扑你还能造句吗？同桌互相听读课文分段朗读课文找一找相应的段落雷雨前 雷雨时 雷雨后（1———3)（4———7)（8）不同语调读，感受不同景象雷雨前雷雨中雷雨后分组朗读再见