4.2依法履行义务 课件（PPt26）

课件26张PPT。2018-10-7 “ 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”———马克思第二单元 理解权利义务第4课 公民义务第2课时 依法履行义务2018-10-7? 学习目标1、学会依法履行义务，正确理解权利与义务的关系。懂得没有无义务的权利，也没有无权利的义务，权利和义务是一致的。 2、通过搜集有关资料及案例分析，增强自己的分析能力。 3、自觉履行法定义务，增强义务观念和社会责任感。 2018-10-7 请同学们自主学习教材P52--57。思考并解决下列问题：（时间3分钟） 1、权利和义务二者的关系怎样？（重点） 2、如何处理权利义务二者的关系？（重点） 3、什么是法定义务？ 4、公民应如何依法履行义务？ 5、违反法定义务，要承担哪些法律责任？自学目标2018-10-7探究活动一 春节期间，小李一家在家里唱卡拉Ok,音响开得很大，严重影响了邻居家的休息。对此，邻居要求小李一家娱乐时小声点。小李却理直气壮地说：“娱乐活动是公民的权利，谁也管不着。”你怎样看待小李的说法？探究一：权利义务相统一新知探究2018-10-71.公民权利与义务的关系（一致性）：（重点）(1)、公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。?、公民权利实现的意义： 公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。2018-10-7?、公民自觉履行义务的意义： 公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。2018-10-7探究活动二：甲同学认为：“权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。” 乙同学认为：“权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。”结合权利与义务的关系，分析上述两种观点。2018-10-7〖提示〗： 甲同学的观点正确：因为公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 乙同学的观点错误：因为“权利与义务是完全对等的，享受了多少权利，就应履行多少义务”的说法割裂了权利与义务的关系，二者是相对应而存在，不是先享有权利后履行义务，也不是先履行义务后享有权利。2018-10-7探究活动三：有人认为：“我只想享受权利，不想履行义务；我想多享受权利，少履行义务。”请你辨析这一观点。2018-10-7(2)、公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。2018-10-7(3)、公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。2018-10-7归纳提升： 权利与义务的关系（重点）(1)、公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 (2)、公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。(3)、公民的某些权利同时也是义务。权利义务具有一致性2018-10-7探究活动四：教材P53:探究与分享 思考：如何正确对待权利与义务的关系？2018-10-7（1）、坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 （2）、我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。2、如何正确对待权利与义务的关系？2018-10-7探究二、法定义务须履行探究活动五：各抒己见2018-10-71．法定义务的含义及特点法定义务是由我国宪法和法律规定的公民义务，具有强制性。2、公民应如何履行法定义务（要求）？2018-10-7探究活动六：教材P54--55:探究与分享 我国法律要求公民必须作出的行为有： 爱护公共财产； 被确诊患有恶性传染病的，应接受隔离、及时就医； 反对影响民族 ... ...