《治国安邦的总章程》教案 一、学习目标 1.知道宪法通过组织国家机构行使国家权力，守护人民根本利益。 2.说明我国国家机构如何实行民主集中制原则。 3.会复述规范权力运行的原因以及如何才能规范权力的运行。 二、评价任务 1.认识国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，为人民谋利益。 2.积极参与国家政治生活，维护社会公平正义。 三、教学设计 (一)导入新课 微国学：天视自我民视，天听自我民听。———《尚书》 本意：上天所看到的来自我们老百姓所看到，上天所听到的来自我们老百姓所听到的。 引申：民意为天意的第一代表，天子的权力来自民意。这是古人的民本思想的体现。 结论：国家权力是人民赋予的，国家机构要维护人民的根本利益。 第一单元 坚持宪法至上 第二框 治国安邦的总章程 (二)自主预习 1．填空： 1）治国安邦的总章程是＿＿＿＿。 2）宪法授予国家机构特定职权，国家机构依据＿＿＿＿行使权力。 3）宪法规定：中华人民共和国的国家机构实行＿＿＿＿的原则。 4）国家权力来自＿＿＿＿，有人民组织国家机构。在同级国家机构中，国家＿＿＿＿居于主导地位。 2.我国的国家机关是如何产生的？ 3.宪法如何保证国家机构守护人民的利益？ 4.我国的国家机构实行什么原则？国家机构怎样贯彻这一原则？ 5.宪法怎样规范权力运行以维护人民的利益？ （三）合作探究 知识模块一 组织国家机构 探究一：微点拨：国家机构的权力是天赋的。 点拨：国家机构的权力是宪法授予的。因此国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，为人民谋利益。21教育网 探究二：P11新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 中国人民掌握政权后，是如何组织国家机构来行使国家权力的？ 提示：人民代表大会是人民行使国家权力的机关。宪法第三条：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”。 探究三：P11-13宪法组织国家机构表现在哪些方面？ 知识模块二：规范权力运行 探究一：P13.漫画 微思考：“权力导致腐败，绝对权力导致绝对的腐败。”你怎么样理解这句话？ 提示：必须对权力进行规范、制约和监督。权力失去了制约和监督，就会成为谋取私利的工具，就会导致腐败。 探究二：P14国家机关工作人员应该如何正确行使职权？ 提示：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 探究二：P15请你对案例的看法。 提示：人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 探究二：P15 如何你是小康，你会怎么回答？ 提示：宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。21cnjy.com 四、知识小结：通过学习首先知道宪法是治国安邦的总章程。其次了解国家机构的产生、国家机构实行的原则及如何实施和维护人民的利益，达到具有规则意识和法制意识，维护社会的公平正义。21·cn·jy·com 五、评价内容 1.我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力，要通过适当的方式，人民行使当家作主权力的机关是（ D ） A.人民民主专政 B.全国人民代表大会 C.人民代表大会制度 D.全国人民代表大会及地方各级人民代表大会 2.依据宪法，下列哪项领导人或机关或组织必须向全国人民代表大会负责（ C ） A.地方检察院 B.北京市市长 C.国务院 D.中国人民政治协商会议 3.近年来，新华网、人民网等主流网络媒体均在“两会”召开期间开通专区，邀请“两会”代表和委员与网民进行互动访谈。上述材料体现的人民代表大会制度基本内容有（ B ） ①由国家权力机关产生其他国家机关 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
