课件编号4301898

2018年中考数学 第一部分 第二章 第1讲 第2课时 分式方程课件

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中课件 查看:12次 大小:629760Byte 来源:二一课件通
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课件19张PPT。第2课时分式方程1.能够根据具体问题中的数量关系列出分式方程.2.会解可化为一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超出两个).3.能根据具体问题的实际意义,检验方程的解是否合理.,去分母得(1.分式方程 1- 2 x-3=0 的解为()A.x=3B.x=4C.x=5D.无解答案:C2.(2017 年河南)解分式方程 1 x-1-2= 3 1-x) B.1-2(x-1)=3 D.1-2x+2=3A.1-2(x-1)=-3 C.1-2x-2=-3 答案:AA. = 3.(2017 年湖北十堰)甲、乙二人做某种机械零件,甲每小 时比乙多做 6 个,甲做 90 个所用的时间与乙做 60 个所用的时间相等,设甲每小时做 x 个零件,下面所列方程正确的是()90 x 60 x-6B.90 x= 60 x+6C. 90 x-6=60 xD. 90 x+6=60 x答案:A答案:x=95.(2017 年四川泸州改编)关于 x 的分式方程x+m =3 的解为 x-2x=4,则实数 m 的值是_____. 答案:2解分式方程 )(A.x=0B.x=1C.x=2D.无解答案:A2.(2016 年浙江湖州)方程2x-1 x-3=1 的根是 x=_____.答案:-23.(2017 年山东济宁)解方程: 2x x-2=1- 1 2-x.解:方程两边同乘(x-2),得 2x=x-2+1. 解得 x=-1. 检验:当 x=-1 时,x-2≠0. 所以原分式方程的解为 x=-1.分式方程的应用 例:(2017 年山东日照)某市为创建全国文明城市,开展“美 化绿化城市”活动,计划经过若干年使城区绿化总面积新增 360 万平方米.自 2013 年初开始实施后,实际每年绿化面积是原计 划的 1.6 倍,这样可提前 4 年完成任务. (1)问实际每年绿化面积多少万平方米? (2)为加大创城力度,市政府决定从 2016 年起加快绿化速 度,要求不超过 2 年完成,那么实际平均每年绿化面积至少还 要增加多少万平方米? [思路分析](1)设原计划每年绿化面积为 x 万平方米,则实 际每年绿化面积为 1.6x 万平方米.根据“实际每年绿化面积是 原计划的 1.6 倍,这样可提前 4 年完成任务”列出方程; (2)设平均每年绿化面积增加 a 万平方米.则由“完成新增 绿化面积不超过 2 年”列出不等式. 解:(1)设原计划每年绿化面积为 x 万平方米,则实际每年 绿化面积为 1.6x 万平方米,根据题意,得360 x- 360 1.6x=4.解得 x=33.75.经检验 x=33.75 是原分式方程的解. 则 1.6x=1.6×33.75=54(万平方米). 答:实际每年绿化面积为 54 万平方米.(2)设平均每年绿化面积增加 a 万平方米,根据题意,得 54×3+2(54+a)≥360. 解得 a≥45.答:实际平均每年绿化面积至少还需增加 45 万平方米. 【试题精选】 4.(2016 年云南昆明)八年级学生去距学校 10 千米的博物馆 参观,一部分学生骑自行车先走,过了 20 分钟后,其余学生乘 汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速 度的 2 倍.设骑车学生的速度为 x 千米/时,则所列方程正确的是()答案:C 5.(2016 年广西百色)A,B 两地相距 160 千米,甲车和乙车 的平均速度之比为 4∶5,两车同时从 A 地出发到 B 地,乙车比 甲车早到 30 分钟,若求甲车的平均速度,设甲车平均速度为4x 千米/时,则所列方程是()答案:B 6.(2017 年四川宜宾)用 A,B 两种机器人搬运大米,A 型机 器人比 B 型机器人每小时多搬运 20 袋大米,A 型机器人搬运 700 袋大米与 B 型机器人搬运 500 袋大米所用时间相等.求 A, B 型机器人每小时分别搬运多少袋大米. 解:设 A 型机器人每小时搬运大米 x 袋,则 B 型机器人每 小时搬运(x-20)袋,依题意,得700 x= 500 x-20.解得 x=70. 经检验 x=70 是方程的解,所以 x-20=50. 答:A 型机器人每小时搬运 70 袋大米,B 型机器人每小时 搬运 50 袋大米. [名师点评]列分式方程解决实际问题,关键是正确理解题 意,找出题目中的等量关系,列出方程.注意解分式方程一定要 检验.= 的解是_____.1.(2015 年广东)分式方程 3 x+ ... ...

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