课件编号4302890

3.2依法行使权利导学案(解析版)

日期:2024-05-14 科目:政治 类型:初中学案 查看:100次 大小:871936Byte 来源:二一课件通
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 依法行使权利导学案(解析版) 课题 依法行使权利 学习目标 情感态度和价值观目标 坚持依法维权,了解公民权利的界限,合理利用手中的权权。不得损害国家的、社会的、集体的、和他人的合法权益。 能力目标 了解公民权利要在法律允许内行使,掌握合法的维权方式协商、调节、仲裁、诉讼。在学习的过程中,不断积极合作,勇于创新,乐于尝试,在合作中学习,学习中合作。 知识目标 公民行使权力有何限制,依照法律维护合法权益,维权方式 重点 公民行使权力有何限制,依照法律维护合法权益,维权方式 难点 维权方式 教学过程 知识预热 1.公民行使权利不能超越它本身的____,不能_____。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害____的、社会的、_____的利益和其他公民的合法的_____和权利。2.个人的自由和权利不能以损害_____、社会利益和_____为代价。3.公民行使权利应依照_____,按照规定的活动方式、____和过程进行。每个公民都应该树立_____的意识,通过_____的途径和方式,维护自身权益。4.公民权利如果受到损害,要依照_____维护权利。维护权利的方式包括____、调解、____和诉讼等。5.一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过____解决。_____是一种_____的争议解决方式。6.____也是解决纠纷的有效方式。_____以国家法律法规和政策以及_____为依据,对纠纷双方进行疏导、____,促使他们_____,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。 7.我国调解方式主要有____调解、行政调解、____调解。8.公民与其他个人或组织之间发生_____和其他_____争议时,可以申请_____。当事人根据他们之间订立的_____,自愿将其争议提交_____,并受仲裁裁判_____。9.公民可以通过_____向_____起诉,依法维护____权益。诉讼分为____诉讼、_____自诉和_____诉讼三种。 案例解析 1.公民行使权利有何限制:①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限,不能滥用权利。②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。④每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。实例:言论自由是公民的权利,但是不能造谣。扰乱社会治安,损害国家利益。维护自己权利的时候,不能损害别人的权利。分析:公民行使自己权利不得损害国家和集体、他人的利益,一旦损害就是违法行为。2.依照法定程序维护自身利益(1)原因/遵守正当程序的作用或意义:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。(2)公民应怎样行使权利?公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 (3)公民应怎样维护自身权益?每个公民都应树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。应树立什么意识:树立按照法定程序办事的意识实例:2016年12月至2017年6月期间,单某某因对法院民事判决不服,多次非正常上访,被当地公安查获并训诫。2017年3月因其扰乱公共场所秩序被公安雁塔分局行政处罚,此后公安机关对其批评教育并进行正确引导,但其仍不思改正,于2017年6月再次前往北京市中南海周边非信访接待场所非正常上访,因其行为严重影响了该地区公共秩序,2017年6月26日,公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条第一款第(二)项之规定,以扰乱公共场所秩序对单某某行政拘留十日。分析:我国有健全的维权法规,所有维权活动必须依法进行,非法维权不仅不能真正维权,也会损害他人权益。3.维护权利的方式:①协商 ... ...

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