课件35张PPT。专题一 古代中国的政治制度 第1课 中国早期政治制度的特点 学习目标: 1、了解夏商政治制度的形式及特点。 2、理解分封制的含义、目的、内容及影响。 3、理解宗法制的含义、目的、内容及影响。 4、认识中国早期政治制度的特点学 案 反 馈优秀小组： 优秀个人： 问题： 1、对于分封制的局限性把握的不够准确 2、对宗法制的作用及影响理解不透彻自主学习一一、早期国家的出现 时间：五千年前 地点：黄河流域和长江流域 标志：金属器具的使用；贫富分化的产生；文字的成熟；城的出现；礼制的初步形成 二、夏商的政治特点 1、夏--我国历史上第一个奴隶制王朝，首创王位世袭制；“家天下”从此变成“公天下” 2、商--商代贵族以血缘为纽带，实行宗法制；神权与王权密切结合自主学习之纠错 大禹死后，禹的儿子启继承了权位。从此，政治权力由世袭制变为禅让制，由“传子”变为“传贤”，“公天下”变成了“家天下”。 探究点一：商代政治制度的特点？ “天命玄鸟，降而生商”。 ———《诗经·商颂·玄鸟》商代政治制度的特点： 王权和神权的高度结合商朝形势图西周形势图 周武王面临一个难题：领土空前扩大，当时交通极不方便，信息不灵，如何才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰？假如你是周天子，你会怎么管理？自主学习二 分封制1、目的：巩固周王朝的统治 2、对象：王族、功臣、先代贵族 3、诸侯权利：在封国内享有世袭统治权，可设置官员，建立武装，征派赋役以及再分封 4、诸侯义务：定期朝贡、随王出征、服从王命 探究点二 分封制1、给他们配配对 齐国 开国者姜尚 王室子弟 鲁国 开国者周公子伯禽 功臣 燕国 开国者召公之子 先代贵族 宋国 开国者微子 2、大家来纠错 西周建立之初，武王追思先贤圣王，分黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，分周公姬旦于鲁……资料卡片 昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。 ———《左传·昭公二十八年》 （周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。 ———《荀子·儒效》 依据材料分析，分封制的最主要对象是哪一类人？最主要对象：王族子弟 3、材料一： “封建亲戚，以藩屏周。”———左传 “周武王，始伐纣，八百载，最长久。” ——— 《三字经》材料二：王夺郑伯政，郑伯不朝.秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之……王卒大败，……射王中肩。 结合两则材料分析分封制的影响？探究点二 分封制分封制的影响（一分为二的看问题） 积极：有利于巩固统治；扩大疆域；促进经济文化交流；促进民族融合。 消极：后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱，导致社会动荡，生产遭到破坏。自主学习三 西周宗法制实质：按照血缘关系分配政治权力，维护政治联系 核心：嫡长子继承制 目的：维护周王朝的统治和政治稳定 夏商时期，在国家最高权力的传承上都实行（ ） A．禅让制?? B．王位世袭制 C．民主推选制? D．嫡长子继承制 B--快速抢答在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（ ） A．宗法制 B．郡县制 C．君主专制 D．中央集权制A王位世袭制是从何人开始的？ 1、历史情景剧。 2、动动手：画出西周的等级示意图。 3、动动脑：宗法制的影响？ 探究点三 宗法制 周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子———二夫人所生，二儿子———大夫人所生，三女儿———大夫人所生，四儿子———大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，当然由我来统治周朝。 四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会 ... ...
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