课件编号4310542

社会主义核心价值观 四年级 公正 第一章(课件+教案+素材)

日期:2024-05-02 科目:政治 类型:小学课件 查看:37次 大小:32610963Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 公正 第一章 深圳版 四年级 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 教学目标 导入新课 教学目标 新课讲解 睿睿成绩名列全班第一,而且才 艺兼备,为什么竞选班长却 没有成功? 他有些自傲,常常瞧 不起成绩不好的人。 教学目标 新课讲解 天天的成绩没有睿睿好, 为什么大家会选他? 天天不但成绩优异,而且经常会帮助成绩差的人补习功课。 天天有责任心,发现班里有损坏的课桌椅,都会主动去修好它。 教学目标 新课讲解 同学们,你们觉得 这次竞选班长的活动公正吗?为什么? 公正。因为天天虽然没有睿睿学习成绩好,但他关心集体,帮助他人,更适合当班长。 教学目标 新课讲解 不公正。要改变重男轻女 的腐朽思想观念,知道女 儿和儿子同样重要。 有些家庭重男轻女,对女儿不如对儿子好,你们认为这公平吗 ?怎样做才能公正呢? 拓展馆 教学目标 新课讲解 公正的家庭是这样的 家庭成员,特别是家长,怎样做才能显示家庭的公正? 01 02 根据事实处理矛盾,不偏袒。 对家庭成员一视同仁,不偏心。 教学目标 新课讲解 公正的家庭是这样的 家庭成员,特别是家长,怎样做才能显示家庭的公正? 03 04 平等和家庭成员沟通,不专横。 家庭成员共同承担家务, 不区别对待。 教学目标 新课讲解 你还知道哪些事情能体现家庭生活中的公正? 02 01 03 有好吃的大家共享,不单独给某个人。 妈妈给姥姥买衣服,给奶奶也买衣服。 爷爷奶奶年纪大了,我和爸爸妈妈就多做家务。 教学目标 新课讲解 不公正。学校要严明纪律,坚决抵制抄袭行为;学生自身也要加强自律意识。 某同学在考试中抄袭别人的试卷。同学们怎么看这件事?你认为这样公正吗?怎样做才能公正呢? 教学目标 新课讲解 公正的学校是这样的 在学校里,大家怎样做才能显示学校的公正? 04 02 03 学校必须做到对所有学生一视同仁。 学校以《中小学生守则》为标准去 要求每一个学生。 班主任公正的对待犯错误的同学, 不偏袒班干部或学习成绩好的学生。 01 班干部在做班级工作时一视同 仁,不偏袒自己的好朋友。 教学目标 新课讲解 你还知道哪些能体现学校生活中公正的地方? 1.评选三好学生时每个人都有权利投票。 2.学校规定学生会干部在检查纪律卫生时不得偏袒自己的班级。 3.我们班规规定学习组长收作业时不能偏袒自己的朋友。 教学目标 新课讲解 不公正。完善相关法律,不让“走后门”的行为有机可乘,完善惩罚机制。 一些店面为了尽早得到营业执照不惜通过非正常手段“走后门”,贿赂领导,从而达到目的。同学们怎么看这件事?你认为这样公正吗?怎样做才能公正呢? 教学目标 新课讲解 公正的社会是这样的 社会成员,特别是行政公务人员,怎样才能做到公平、正义呢? 01 交警对所有违章车辆一律 按规定追究责任。 02 警察对违法人员一律依法处理。 教学目标 新课讲解 公正的社会是这样的 社会成员,特别是行政公务人员,怎样才能做到公平、正义呢? 03 04 律师为弱势群体提供法律援助。 政府办事大厅的工作人员按 规定平等对待每一名公民。 教学目标 新课讲解 你还知道哪些能体现社会生活中公正的地方? A.在小区交电费要排队。 B.如果物业违规收费可以打市长热线电话,市长派人出面解决。 C.菜市场会有市场管理员监督小商贩不给称的问题。 教学目标 新课讲解 体验营 思考:你和同学一起踢足球,当球滚到场外时,小波主动跑去捡球。后来,每次球滚到场外,大家就让小波去捡。请谁去捡球会更公正一些? 教学目标 新课讲解 1、谁愿意去捡就谁捡。 不同的选择 2、每人轮流去捡球。 3、球离谁近谁去捡。 4、谁踢出界谁去捡。 教学目标 新课讲解 1、谁愿意去 捡就谁捡。 如果想通过这种 ... ...

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