2.1男生女生课件（35张ppt）

课件35张PPT。温习旧知如何认识思维的独立性？—--表现+做法 批判精神的表现、意义及做法 如何开发创造的潜力？一 欣赏一首小诗———《男孩、女孩》 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒叽喳喳， 女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过石块儿依存， 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱穿一身牛仔外出兜风， 女孩爱撑一把花伞雨中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题订正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。青春的心弦男生 女生自主学习目标1、性别特征差异表现：2、正确对待性别差异：1）男女生理性别特征 2）性别角色认识：积极意义：消极影响。 3）怎么做 3、性别优势互补的意义 4、性别优势互补的做法 自主学习1.在社会文化的影响下，男生女生在( )、( )、( )等方面，越来越多地表现出自己的特点。 2.男生女生的生理性别特征是( )的。人们对性别的认识通常会受到( ) 的影响。 3.对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的( )，学会如何塑造( )，如何与异性相处。 4.男女生各自拥有自身的性别优势。我们不仅要认识( )的优势，而且要发现( )的优势，相互( )，让自己变得更加优秀。探究一：他和她运用你的经验： 比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏等方面有哪些不同，这说明了什么？男女生性别特征差异的表现 青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。 生理心理性别刻板印象 人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明人们对性别角色的期望和看法。 “古有花木兰，今有女汉子。”一般认为，女汉子一般是指行为和性格向男性靠拢的一类女性，形容女性可能言行粗鲁，个性豪爽独立，有男子气概等大众认为女性不应该拥有的特质，是一个有褒有贬的网络语言。女汉子的形象，打破了原有的关于女性柔弱、温顺、文静的刻板印象。我们应怎样正确看待性别刻板印象？ ①社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。分析：如何正确认识男生女生的性别差异？ 1） 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 2）对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。但性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受生理性别的同时，要克服性别刻板印象的影响。一探究点二：优势互补一活动二：男生PK女生说一说：男生女生的优势。男生： 思维活跃、活泼好动、决策果断、富有冒险精神开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难时愿意挺身而出…… 女生： 文静秀气、温柔体贴、温文尔雅、善于理解体谅他人、专心用功、责任感比较强，认真踏实…… 男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。（意义）活动三：请你分配活动要求：新学期开学，我们班要完成以下任务：搬运新书、分发课本、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌、收费、擦桌子、换水、拖地、扫地、擦墙壁。问题：你会让男女生各承担什么任务？ 你这样安排的理由是什么？理由：男生有力量、大胆等。理由：女生细心、爱干净等。活动四：探究与分享在日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么？讨论： 如何 ... ...