课件14张PPT。比较分数与小数的大小分数→小数： 根据分数和除法的关系 （a ÷b = ），即分子除以分母 可以改成除法算式1÷20. 通过计算结果为0.05,再将0.05与0.06进行比较。 （温馨提示：除不尽时，可按要求保留一定的小数位数。）小数→分数： 根据小数的意义，一位小数可以化成分母是10的分数，两位小数可以化成分母是100的分数，三位小数可以化成分母是1000的分数······ 先将0.06化成分数，再比较。 （要点提示：分数如果作为运算的结果，通常要化成最简分数。）0.50.750.8750.161.751.比较下面各组数的大小，说一说你是怎样比较的。＞＞＜3.连一连。4.森林医生。魔法记忆： 分数与小数的互化 普通分数化小数，用分子除以分母。 小数如何化分数，小数化整作分子，分母整倍来扩大。 魔法记忆： 分数的加减混合运算 分数加减混合算，做好通分是关键。 同级运算挺简单，从左往右把它算。 遇到括号要改变，先把括号内计算。 巧用运算律计算，能把计算变简便。 5.在生活中寻找用分数或小数表示的信息，并与同 伴交流。
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