课件编号4318504

信息技术 第五课 小写转大写,数字转符号 同步课件

日期:2024-06-11 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:24次 大小:11740449Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 小写转大写,数字转符号 信息技术 三年级下 复习旧知 A S D F J K L : ; 手指的放法 双手手指轻放在键盘上,手腕稍稍抬起 拇指轻放在空格键上 四指对应放在各自的基本键上 复习旧知 绿色部分———食指管辖区域 紫色部分———中指管辖区域 食指、中指管辖区域 复习旧知 蓝色部分———小指管辖区域 粉红色部分———无名指管辖区域 小指、无名指管辖区域 复习旧知 两手从中分,定位不能忘。 击键有分工,不击原位放。 击完回基键,开始下一项。 “盲打”坚持练,本领天天长。 击键歌 左小无中食,A S D F 来; 右食中无小,J K L ; 到; 拇指击空格,一般用右手; 一指对一键,直落又直起; 眼不看键盘,用心来感受; 基本键指法口诀 导入新知 当我们要输入感叹号“!”或者输入大写字母“S”时,我们该怎样按键呢?我们一起来学习《大写转小写,数字转符号》了解一下吧! 新知讲解 贝贝想把今天学过的课文输入到计算机中,这样就可以一边练打字一边复习英语了。可是…… 怎样在输入英文课文中出现大写字母呢?问号怎么输不出来呢? 与上档键组合使用就可以打出来了。 新知讲解 上档键———主键区两边,左、右各1个。 用上档键组合输入: + = ? 新知讲解 如何输入大写字母“I”呢? 一、用上档键组合输入 A S D F J K L : ; 双手手指轻放在键盘上,手腕稍稍抬起 拇指轻放在空格键上 四指对应放在各自的基本键上 1. 启动“记事本”程序,如下图所示做出正确的打字预备姿势。 新知讲解 2. 用左手小指按下键盘左边的键不放,如下图所示。 新知讲解 左手小指按下 键不放 3. 右手中指按正常的指法击“I”键,如下图所示,屏幕显示大写字母“I”。 新知讲解 左手小指按下 键不放 右手中指击“I”键 4. 右手中指从“I”键返回到键位“K”;左手小指从键返回基本键位“A”,完成输入。 新知讲解 左手小指从键返回键位“A” 右手中指从“I”键返回到 K” 这种两个按键组合使用的输入方式可以表示为:+I 。 新知讲解 什么叫“上档字符”呢? 输入上档字符,要先按上档键不松开,再击对应的字符 直接击键,输入下半部分的字符 键盘中印有两个字符的键,上面的那个字符称为上档字符。 新知讲解 上档键: shift 上档字符: ~ ! @ # $ % ^ * ( ) _ + { } : :“ ” < > 新知讲解 用上档键组合输入 按键 位置 作用 用法 上档字符 新知讲解 主键区两边,左、右各1个 1.控制字母键的大、小写转换 2.配合输入上档字符 1.按下键不放 2.按正常指法击键 3.放开键 = + 小试牛刀 1. 输入大写字母“I”时,改用键盘右边的键好吗?为什么? 2. 你能总结出左、右两边键的使用规则吗? 不好,大写字母“I”需要用右手进行输入,因此再改用右边的键右手将同时按下两个键,不好操作。 (1)不用按键的手的小指按下键不放; (2)另一只手按正常指法击键; (3)小指放开键,双手放回基本键。 小试牛刀 3. 试用“盲打”的要求把下面的句子输入到“记事本”中。 Good morning, Miss Chen. See you later. I live in Guangzhou. Welcome to China. The tall man is our English teacher Bill. 4. 选择“金山打字”软件中的“键位课程十四:英文标点符号”进行练习,并参考下表填写练习结果。 课程 坐姿 指法 盲打 时间 速度 正确率 签名 A B C A B C A B C % 小试牛刀 5. 请把下列数字与上档符号按正确位置填写在下图中,并将键位与对应的手指连起来。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 - = ! @ % * ( : < “ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 - = ! @ % * ( : < “ 新知讲解 二、用大写锁定键转换大、小写 ... ...

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