数蛤蟆 课件+教案1

数蛤蟆 教案 教学内容:?《数蛤蟆》教学目的:???? 1、发挥学生的想象力和创造力，培养低年级学生对音乐的学习兴趣,让学生在歌曲、表演、游戏方面得到进一步的提升。2、通过学习歌曲，提高学生的环保意识.，教会学生从小爱护小动物。教学重难点:创编歌词3、教具准备:? 电子琴、动物图片、课件教学过程:? 一、师生问好歌。.? 二、导课.? 1、播放录音，让学生感受动物的叫声。2、教师模仿小青蛙的声音大家好，我是小青蛙，我有个好朋友，你们想认识它吗？3、蛤蟆自我介绍，找出与青蛙的不同之处与相同之处。4、引入：今天我们蛤蟆家族要带领大家学习一首歌曲，一起来听一听吧！（在听的过程中老师随音乐做一些动作。）5、问题：喜欢这歌曲吗？那咱们今天就来比赛，看谁的歌曲唱的最棒？三、板书课题。板书《数蛤蟆》3、学生学唱创编的好的歌曲。八、教师总结：小朋友们，我们要学会保护小动物，不要让它们受到伤害，就像蛤蟆捉害虫，这样才能保护好庄稼保护好环境，让我们做一个爱护环境的小卫士吧。谢谢大家伴随老师渡过了一段愉快的时光，也谢谢蛤蟆和青蛙来做客，再见！ 课件6张PPT。头顶大眼睛， 身披绿衣裳， 宽嘴巴，大肚皮， 蹦蹦跳跳叫呱呱。歌 曲 节 奏两只 眼睛 四条 腿蛤蟆不吃水，(太 平 年),荷儿梅子梭， 水 上 漂。歌 曲 歌 词歌 曲 游 戏歌 曲 节 奏歌 曲 歌 词歌 曲 游 戏谢谢，再见！