21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 粤教版品德与社会三年级下册2.注意交通安全（2） 教学设计 课题 注意交通安全 单元 1 学科 品德与社会 年级 3 学习目标 了解交通事故的危害。知道一些交通安全知识和规则。 重点 了解交通事故的危害性和产生的原因 难点 知道一些交通安全知识和规则 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师： 同学们，你们了解中国交通的发展么， 出卷网观看下面高铁的发展，你有什么感受呢？播放视频：中国高铁的发展史总结：中国的交通发展迅速，提高了人们的生活质量和生产水平。发达的现代交通为人们的生产和生活提供了便利。但是同时也存在一些危险性，你知道交通发展带来了哪些危害么？我们一起来看一看吧！ 答案：道路 激发学生的阅读兴趣，由谜语引入，激发学生兴趣。 讲授新课 师：下面几组图片，显示了现代交通带来的危害，发达的交通也会出现越来越多的交通事故。你见过下面的交通事故么？师：面对这些令人悲痛的交通事故，你有什么感受？想到了什么？总结：交通事故会频繁发生，造成财产和身体的损伤，我们应该意识到交通事故的危害性。小组活动：4人一个小组，请分享交通事故资料。请你调查一下，在我们周围发生过哪些交通事故？师：2018年9月24，在海南，货车与客车相撞，2名司机及5名乘客身亡，4人受伤。2018年3月7日，广西大新县发生交通事故，四车先后发生碰撞，致6死6伤。师：这些交通事故的发生，给我们造成了哪些危害？ 出卷网每年寒暑假更是学生交通事故的高发期。学生交 出卷网通事故频发的主要原因有：横过马路不走人行横道，甚至在车辆临近时突然横跑过马路；乱跨越交通护栏；骑自行车搭人、强闯红灯、逆向行驶，甚至与机动车抢道，等等。总结：很多人在交通事故中，丧失生命，损失财产，造成很多家庭的破裂。造成一定的社会恐慌。小组合作：4个人一个小组，组内成员联系生活实际，讨论下为什么会频繁发生这些交通事故？答案：在生活中，经常看到行人横穿马路，不左 出卷网看右看来往车辆、有的人酒后驾驶，不安全行车、有的人不准守交通规则，乱闯红绿灯。这些人交通安全意识薄弱、有的人不了解交通安全知识。小组合作：为了避免交通事故的发生，我们应该掌握一些基本的交通安全知识。小组内讨论下你知道哪些交通安全知识和小常识。答案：行路安全知识：走人行道，靠右行、注意交通信号灯、不得在车行道嬉闹、主动避让车辆，不抢行。 出卷网驾车安全知识：汽车要走机动车、不酒后驾车不超速行驶、红灯停，绿灯行。乘车安全知识：系好安全带、不将头手伸出窗外、不携带易燃易爆物品、不在车上大声说话。 小组分享收集的资料很多人在交通事故中，丧失生命，损失财产，造成很多家庭的破裂。造成一定的社会恐慌。人们没有交通安全意识。小组交流，回答问题。 讲授法：通过让学生收集案例，让学生从生活观察思考交通危害性。小组合作探究：让学生分小组讨论交通事故产生的原因，培养学生合作交流和总结的能力。 巩固提升 一、找出下图不遵守交通规则的行为？答案：根据安全知识和规则二、选择题。1、 行人在经过人行横道时，应该（ ） A 一直向右看 B 一直向左看 C 先向左看，再向右看 出卷网3、未满几周岁儿童，不准在道路上骑、学自行车（） A 10周岁 B 12周岁 C 14周岁三、请你编一个交通安全四字歌？交通法规 人人遵守 无牌无证 严禁驾驶酒后开车 儿戏生命 骑车走路 右边通行年满十二 方可骑车 攀爬栏栅 危害交通红灯停步 绿灯通行 十字路口 斑马线走 CCB 任务驱动：及时布置任务，帮助学生巩固知识。 课堂小结 不遵守交通规则，会造成交通事故的发生。对社会、家庭都有影响，我们应该自觉遵守交通规则。 板书 发达的现代交通为 ... ...
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