课件20张PPT。北师大版四年级下册《品德与社会》 怎样看歌曲视频《看电视》 小文的烦恼一： 这几天，我每天都会因为看电 视和爸爸、妈妈产生摩擦。我 们家有三口人，每个人喜欢的 电视节目不一样：我喜欢看动 画片，爸爸喜欢看球赛，妈妈 喜欢看电视剧。 你们是否也发生过类似的情况呢？在课前，老师请同学们走访、调查了你家人 喜欢看的电视节目都是什么，六人一小组， 共同交流。下面就请同学们在小组内讲一讲， 调查的对象是谁，他喜欢看的电视节目是什 么。各组组长，根据资料，把调查表填写完整 （组员汇报，组长负责填写调查表）我们的调 查结果怎样呢？请各小组的组长上来展示。 交流调查内容，展示调查结果 调查表： 爷爷、奶奶喜欢看的电视节目：戏剧、战斗片、历 史题材影视片、夕阳红 、评书 爸爸喜欢看的电视节目：侦探类、新闻、球赛、警 匪片、纪录片 妈妈喜欢看的电视节目 ：国产电视剧、家庭剧、台 湾电视剧、泰剧、宫廷剧、综艺节目 你喜欢看的电视节目 ：动画片、 科幻片、 动物世界、 开心辞典、智力快车、音乐快递、童心撞地球、大 风 车、芝麻开门、新闻袋袋裤 《探索发现》、《我爱发明》、 《人与自然》、《新闻联播》、 《今日说法》、《少儿影院》、 《快乐体验》等等。 节目推荐是啊，由于年龄不同、兴趣不同， 人们喜欢看的电视节目也 是不同的。 得出结论：如果你喜欢看的电视 节目与你们的父母喜 欢看的电视节目有所 不同，因此而产生矛 盾。你是怎样解决 的？ 现在就让我们大家来 为小文出出计策吧。 沟通是一道彩虹， 用炫彩的桥梁 结架起心与心 的方向。体谅是一种有容乃大的气度， 是一种素质底蕴的涵养。 谦让是人和人之间融洽和和谐的基础。 谦让是中华民族的传统美德。 爸爸、妈妈总是抱怨我看 电视没有节制，耽误了做 作业。可我心里很不服气， 觉得看电视可以开阔眼界，增长知识，看的时间长一 些有什么不对？ 小文的烦恼二：晚上看 得那么 晚，早 晨不起 床，上 学又要 迟到了！请看这一组 画面，请同 学们来说一 说，它反映 的是一个什么 样的问题？如 果像他那样， 会产生哪些危 害呢？ 看电视对学习有没有影响？ 观点一：看电视对学习没有影响。（正方） 观点二：看电视对学习有影响。（反方） 没有影响 只要合理安排时间， 选择有益的健康的、 有教育意义的节目， 有节制的看，不仅 不会影响学习，还 可以丰富知识。 陶冶情操。 有影响： 不仅影响我们学习成绩， 也会影响学习效率。 长时间看电视可能会 出现注意力不集中现象。 有的电视剧不适合我们 看，会影响我们身心 发展。 小小辩论会 并不是所有的电视节目都适合我 们小学生看。那些具有教育意义 的电视节目能够帮助我们开阔眼 界， 使我们了解到书本上看不到 的知识。欣赏精彩的电视节目， 可以给我们带来愉快的体验，丰 富我们的业余生活。 但是，如果 看电视不加选择或者时间过长， 不仅会耽误学习。而且对心理和 身体健康也会有害。有些人因为 长时间看电视，还得了“电视病 “呢！ ? 孤独症、肥胖症、电视性近 视、抑郁症、肠胃病心血管 疾病、感冒。 小学生，要知道。小电视，大世界。看电视，学问多。 好习惯，要养成。作业毕，再去看。控时间，很重要。 半小时，别超时。护视力，常远眺。坐姿正，也重要。 控距离，更重要。三米远，要记牢。选节目，要慎重。 动画片，受教育。科教类，増知识。法制类，懂得法。 娱乐类，人愉悦。新闻类，知天下。看评书，懂历史。 吃饭时，不要看。打雷时，不要看。飞侠客，勿模仿。 有节制，益终生。这样看，好处多。既科学，又合理。 ? 小学生，要知道。 小电视，大世界。 看电视，学问多。好习惯，要养成。 作业毕， 再去看。 控时间，很重要。 四十分，不超时。护视力，常远眺 ... ...
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