课件13张PPT。 米的认识一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息,你能提出什么问题？师傅说长1米。徒弟说长100厘米。到底是1米，还是100厘米？二、你说我讲1小格的长度是1厘米。1大格的长度是10厘米。厘米到底是1米，还是100厘米？10厘米1米=100厘米二、你说我讲到底是1米，还是100厘米？试一试几把这样长的直尺能拼成1米？一庹(tuǒ)二、你说我讲1米有多长？伸开的双臂长约1米。从脚底量，1米到你身体的哪个部位？二、你说我讲1米有多长？二、你说我讲大约这样的几步是1米？1米有多长？1.连一连。10厘米1米30厘米28米三、自主练习2. 填上合适的单位名称。厘米宽16（ ） 长2（ ）高5（ ） 长4（ ）三、自主练习厘米米米3.可以怎样量？在空格内打“√”。三、自主练习√√√4. 在距离 4厘米的地方画一棵 。三、自主练习●●●●●●●●
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