课件编号4325348

河北省安平中学2017—2018学年度高二(实验部)上学期期末考试历史试题

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:高中试卷 查看:10次 大小:141935Byte 来源:二一课件通
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安平中学2017--2018学年上学期期末考试高二年级实验部历史试题 时间:90分钟 分值:100分 选择题(每小题1.5分,共60分) 1.“爱臣太亲,必危其身;人臣太贵,必易主位……是故诸侯之博大,天子之害也;群臣之太富,君主之败也。……万物莫如身之至贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。”下列言论中,与该观点同属一个学派的是( ) 2·1·c·n·j·y A.“今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也”B.官无常贵,而民无终贱 C.八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也 D.天地与我并生,而万物与我为一 2.“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴,礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。”下列对孔子这段话的理解不正确的是( ) A.认为“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的 B.认为应该建立“君君、臣臣、父父、子子”的社会秩序 C.认为“礼”和刑罚是相对立的 D.认为“礼”是实现“仁”的重要前提 3.据大臣汲黯揭露,汉武帝“内多欲而外施仁义”。他重用酷吏和财利之臣,以致不久后有人评论“秦有十失,其一尚存,治狱之吏是也”。但汉王朝没有重蹈秦的覆辙,主要原因是( )2-1-c-n-j-y A.汉初法律制定趋向成熟 B.酷法罩上了儒家思想外衣 C.“文景之治”缓和了社会矛盾 D.中央集权制度空前加强 4.《春秋》重灾异,孔子也曾说:“邦大旱,毋乃失诸刑与德乎?”又强调“获罪于天,无所祷也。”但英国学者李约瑟却盛赞儒家思想基本是重理性的,反对任何迷信以至超自然的宗教。这主要是因为:( )【出处:21教育名师】 A.孔子所说的天指的是自然规律 B.儒家讲究仁德倡导以民为本 C.儒家重人事重入世而敬远鬼神 D.儒家对佛道等宗教坚决抵制 5.理学的产生,标志着儒家思想已进入了哲理化、思辨化的阶段。下列有关“理”的理解,较为确切的是( ) A.理就是社会发展的客观规律  B.理是人生就固有的思想观念 C.理是维护封建统治的伦理道德 D.理就是最高统治者的主观意志 6.黄仁宇曾说:“他的学说破坏性强而建设性弱。……当他发现自己的学说没有付诸实施的可能,他就只好把它美术化或神秘化。”文中的“他”是( ) A.董仲舒 B.朱熹 C.李贽 D.王阳明 7.北魏农学家贾思勰所著的《齐民要术》是现存最完整的一部古代农书。它介绍了黄河流域地区谷物、蔬菜、果树、林木等的栽培方法,也介绍了家畜、家禽、鱼类的饲养方法,保存了许多当时农牧业生产的经验。通过这部著作,我们可以了解到北魏时期人们的生产生活状况。以下不太可能出现在《齐民要术》里的是( ) A.北魏洛阳商业活动的兴盛 B.北方民族融合的成果 C.北方社会生产发展的水平 D.北方劳动人民的生产经验 8.鲁迅在《电的利弊》中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做炮竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明( ) A.火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志 B.科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的 C.科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境 D.科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映 9.某书法大家通过对中国古代书法作品的研究,根据一定的标准,其对不同时期的书法特点进行这样的概括:晋人 ,唐人尚法,宋人 ,明人尚姿,清人尚变。( ) A.尚理、尚意 B.尚态、尚理 C.尚态、尚意 D.尚韵、尚意 10.“自楚骚、唐律争妍竞畅,而民间性情之响,遂不得列于诗坛,于是别之曰‘山歌’,言田夫野竖矢口寄兴之所为,荐绅学士家不道也。……山歌虽俚甚矣,独非《郑》、《卫》(国风之篇)之遗欤?”据明代冯梦龙的这段话,与山歌相似、能体现“民间性情之响”的是( ) A.《诗经》 B.楚辞 C.汉赋 D.唐诗 11.请阅读下面精美的 ... ...

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