课件编号4328344

部编版道德与法治八年级下册 1.2治国安邦的总章程 课件(34张PPT)

日期:2024-05-05 科目:政治 类型:初中课件 查看:69次 大小:3838295Byte 来源:二一课件通
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课件34张PPT。第一课 维护宪法权威第一单元 坚持宪法至上第2课时 治国安邦的总章程《身边的国家机构》中国人民银行中国社会科学院人民法院1.知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关,了解我国人民是如何行使国家权力的。 2.知道民主集中制是我国国家机构实行的原则,了解我国国家机构贯彻民主集中制原则的主要体现。 3.知道为什么宪法要规范权力运行及如何运行。请谈谈你对碑文的理解。 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!解放战争时期(1946—1949)以五四运动起点的新民主主义革命时期(1919—1949) 以鸦片战争为起点的整个民主革命时期 ( 1840—1949) 此碑文中的“三年以来”是指解放战争时期(1946—1949); “三十年以来”是指以五四运动起点的新民主主义革命时期(1919—1949),标志着新民主主义革命开始; “上溯到一千八百四十年”是指以鸦片战争为起点的整个民主革命时期(1840—1949),1840年的鸦片战争是中国受侵略的开始,中国从此弥漫着滚滚硝烟,逐步沦为半殖民地半封建国家。 碑文告诉我们,这三个时间段中,都有中国爱国志士的不屈抗争,这些爱国志士都是我们应该永远纪念的民族英雄,我们要发扬革命前辈艰苦奋斗、无私奉献精神,努力学习,报效祖国。可见,人民英雄纪念碑是我们中华民族的丰碑,它记录着我们中华民族的荣与辱。思 考: 新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的? 中国人民掌握政权后,是如何组织国家机构来行使国家权力的?活动一: 新中国成立后,人民是通过宪法以法律的形式确认奋斗成果的。 设立人民代表大会,使之成为人民行使国家权力的机关;全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;国家行政机关、审判机关、检查机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。活动二:阅读我国中央国家机关组织示意图,回答各级国家机构是如何产生的?人 民国家一切权力属于人民选举代表组成 人民代表大会 人民政府 人民法院 人民检察院产生监督对其负责权力机关国家机关审判机关检察机关 人民代表大会与人民及其他国家机关的关系一、组织国家机构(1)宪法明确各级国家机关的产生。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。1.宪法组织国家机构的表现一、组织国家机构(2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。1.宪法组织国家机构表现知识链接:上述材料说明国家机构什么原则?民主集中制(3)我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”主要体现为: ?在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位; ?在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则; ?在国家机关内部,做出决策、决定时实行民主集中制。一、组织国家机构1.宪法组织国家机构表现探究活动四 与同学交流你对这幅漫画寓意的理解。公章表示:权力笼子表示:制度或制约机制整体寓意:权力不能滥用,必须对权力的行使进行制约,把权力关进制度的笼子里,让权力在阳光下运行。二、规范权力运行阳光表示:公开透 ... ...

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