课件41张PPT。专题 12 说明文阅读一、说明文分类 1．按被说明的对象可分为事物说明文和事理说明文。 2．按语言的生动性可分为科技性说明文和文艺性说明文(也叫科学小品文或知识小品文)。 四、说明语言 说明语言的准确性、平实性、周密性和科学性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，就会“失之毫厘，谬以千里”。 还有的说明语言轻松活泼、幽默风趣，具有趣味性，体现了说明语言的生动性。 五、说明文的结构 说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总—分”式、“总—分—总”式、“分—总”式、并列式、递进式等。 命题解读?河北说明文阅读一般与议论文阅读交替考查(其中2017、2016、2013、2012年考查了说明文阅读)，从选材角度上看，命题材料一直都选自课外，选材侧重于科学技术、生活知识、自然生态与历史文化等方面的文章。大多贴近生活，关注最新科技成果，文章语言平实，理解起来较容易。从设题角度上，侧重于考查对文章的整体把握能力，关注考生的思维能力和对知识的运用能力，考查题型以简答题为主。预测2018年考查说明文阅读的可能性仍会很大。复习重点：对文章内容的整体理解与把握；对信息的筛选与概括；对说明结构及顺序的梳理；对说明方法的辨别及作用的分析；对说明语言、关键词、重点句的品析；领会科技作品所体现的科学精神与科学思想方法。一、[2017·河北，12～14题，9分]阅读下面文字，回答问题。 ①所谓转基因，是指把某种生物(比如植物甲)的基因中的一个或一组片段，转移到另一种完全不同的生物(比如植物乙)的基因组合之中，由此创造出一个新的生物(比如植物丙)来。植物丙，可能与植物甲、也可能与植物乙外形相似，但三者的基因组都不同。 ②简单地说，转基因就是在某种基因中引入外来基因。而太空种子所发生的基因变异，却完全是在某个种子的单体内部完成的。当种子处于微重力、弱地磁、高真空、超低温、高洁净、多变化的太空环境中，被来自四面八方的高能宇宙射线“轰击”时，其内部DNA上的基因，会发生断裂、扭曲、重组等各种变化。 ③那时，种子的基因们只要没有被完全摧毁，就会仅仅发生变异而不是消亡。当种子回到地面，种入土壤，并发芽出苗，成长壮大时，它所表现的各种特征，就都是受到变异后的基因所控制了。但是，在接受射线轰击、发生变异，再回到地面种入土壤的全过程中，每一个种子的基因变化都是.......“自主完成”的，没有任何一点外来基因的干涉和参与，就连跟这个种子挤在一起的其他同类种子的基因，也不可能跑来跟它捣乱一下。 ④所以，太空种子只是在“变基因”，而不是在“转基因”。小麦依然是小麦，只不过变得产量更高，或者更抗倒伏；青椒依然是青椒，只不过变得个头更大，口感更佳。总之，永远不会“小麦吃出青椒味，青椒用来做面包”。 1．太空种子发生基因变异的条件有哪些？(3分) (1)处于微重力、弱地磁、高真空、超低温、高洁净、多变化的太空环境中；(2)被来自四面八方的高能宇宙射线“轰击”；(3)种子的基因们没有被完全摧毁。2．第③段中，加着重号的“捣乱”一词，在选文中的意思是什么？(3分) 干涉和参与 3．“苹果与梨嫁接长出的苹果梨”是变基因水果还是转基因水果？请根据选文说明理由。(3分) 转基因水果。因为苹果与梨的基因组不相同(或者转基因水果。因为苹果梨是苹果与梨的基因进行组合后创造出来的新品种)。 二、[2016·河北，第12～14题，7分]阅读下面的文字，回答1～3题。姓氏的产生与发展 中国的姓氏，一般认为产生于母系氏族社会。那时的人们按母系血缘分成若干氏族，每个氏族都以图腾或居住地形成相互区别的族号，这个族号就是“姓”。《说文解字》云：“ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
