复式条形统计图 温习旧知 下面是四（1）班同学最喜欢的球类运动情况统计图。 （1）每格代表（ ）人，喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）的人最少。（2）四（1）班一共有（ ）人。 用条形统计图表示数据时，可以用1格表示1格单位，也可用1格表示多个单位，应根据所给数据情况来选择1格表示多少个单位。 预习新课 下图是（ ）统计图，从图中 可以看出，（ ）班男生比女生多，（ ）班男生比女生少，（ ）班男生和女生一样多。 用两种或两种以上不同颜色的直条表示两组或多组同类别数据的条形统计图叫 。 练习反馈 1.育才小学高年级学生参加课外小组的情况如下图，根据统计图完成统计表。 合唱外语美术计算机科技五年级六年级合计2.（培优题）为准备参加学校踢毽子比赛，四（2）班的小红、小丽、小英、小敏、小杏在两个月前就开始积极锻炼。她们的锻炼情况如下图所示。 （1）锻炼前与锻炼后，谁增加的个数最多？增加了多少个？（2）你能从统计图中获得哪些信息？ 参考答案： 温习旧知 （1）5 乒乓球 排球 （2）50 预习新课 复式条形 一 二 三 练习反馈 1.10 8 5 20 11 4 18 14 10 11 14 26 19 30 22 2.（1）小敏 150－94＝56（个） （2）小英锻炼前和锻炼后踢的个数都最少。（答案不唯一） 人数 组别 年级平均数的意义和求法 温习旧知 老师把100本练均分给25个小朋友，平均每人分得多少本？ 把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫平均分。把一些物品平均分成几块，求每份是多少，用除法计算。 预习新课 下表是小英四次数学测试的成绩，四次测试中最 高是（ ）分，最低是（ ）。如果从第二次的分数中拿出（ ）分给第四次，那么四次的分数一样多，即平均分是（ ）分。第几次一二三四成绩90949086 一组数据的 除以这组数据的 ，所得的结果即为这组数据的平均数。 练习反馈 1.水果店这一周平均每天销售水果多少千克？ 2.四名工人加工一批零件，前三天平均每天加工零件340个，第四天加工了356个。这四天平均每天加工多少个零件？3.（培优题）有甲、乙、丙三个数，甲、乙两数的和是90，甲、丙两数的和是82，乙、丙两数的和是86，甲、乙、丙三个数的平均数是多少？ 参考答案： 温习旧知 100÷25＝4（本） 预习新课 94 86 4 90 练习反馈 1.（20＋25＋25＋30＋35＋35＋40）÷7＝30（kg） 2.（340×3＋356）÷4＝344（个） 答：这四天平均每天加工344个零件。 3.（90＋82＋86）÷2÷3＝43 答：甲、乙、丙三个数的平均数是43。用平均数比较数据 温习旧知 某修路队计划用一周的时间修一条长2000m的公路，已知前四天平均每天修了350m，则剩下3天平均每天要修（ ）m。 一组数据的和除以这组数据的个数，所得的结果叫做这组数据的平均数。 预习新课 下表是三年级和四年级几个班向灾区捐款的情况统计表。（单位：元）（ ）年级（ ）班捐的最多，（ ）年级捐的总数最多，（ ）年级平均每个班的捐款数较多。（1）班（2）班（3）班（4）班三年级180170190180四年级230180190 在比较两组或多组同类数据的整体水平时，可以先 ，再比较。 练习反馈 下面是甲、乙两种饼干第一季度销售量的统计图。 （1）哪种饼干第一季度的月平均销售量多？多多少？（2）如果你是超市经理，今后应多进哪种饼干？为什么？ 参考答案： 温习旧知 200 预习新课 四 （1） 三 四 练习反馈 （1）甲：（180＋160＋170）÷3＝170（包） 乙：（165＋160＋200）÷3＝175（包） 175－170＝5（包） 答：乙种饼干第一季度的月平均销售量多，多5包。 （2）多进乙种饼干。因为乙种饼干的第一季度的月平均销售量比甲种饼干高。 ... ...
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