课件编号4329906

课题2 化学是一门以实验为基础的科学(30张PPT)

日期:2024-05-18 科目:化学 类型:初中课件 查看:59次 大小:616490Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 一、化学实验与科学探究 1.化学科学的基础:化学是一门以实验为基础的科学,许多化学上的重大发现和研究成果是通过实验得出的。 2.科学探究的一般步骤。 提出问题→_____→制订计划→_____→收集证据→_____→_____→表达与交流。 猜想与假设 进行实验 解释与结论 反思与评价 二、对蜡烛及其燃烧的探究 1.对蜡烛及其燃烧的探究: (1)点燃前。 ①蜡烛由棉线烛芯和石蜡组成,呈圆柱状。 ②用小刀切一小块石蜡,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。 结论:蜡烛的硬度_____;密度_____;_____于水。 较小 比水小 不溶 (2)燃烧时。 ①火焰:如图A所示分三层,其中_____最亮,_____最暗;平 放入火焰中的火柴梗,接触_____部分被烧焦,接触_____部分 没有明显变化。由此推测,_____温度最高,_____温度最低。 外焰 焰心 外焰 焰心 外焰 焰心 外焰 内焰 焰心 ②探究生成物:图B中,若所用烧杯干燥,会发现烧杯内壁有 _____生成;若为内壁用澄清石灰水润湿的烧杯,会发现澄清 石灰水_____。 结论:蜡烛燃烧生成了_____。 (3)熄灭后:将蜡烛熄灭时,有白烟产生;图C中用火柴点燃 时,发现白烟_____,且火焰会顺着白烟将蜡烛_____。 水珠 变浑浊 水和二氧化碳 被点燃 重新点燃 2.化学探究性学习的特点: (1)关注物质的性质。 (2)关注物质的变化。 (3)关注物质变化的过程及对结果的解释和讨论。 三、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 先取两个空集气瓶,再用排水法收集两瓶呼出的气体,然后进行下列探究: 探究步骤 实验现象 实验结论 ①中_____, ②中_____ _____ _____ ①中木条_____, ②中木条_____ _____ _____ 无变化 变浑浊 呼出气体中含有的二 氧化碳比空气中的多 继续燃烧 熄灭 空气中的氧气比呼出 气体中的多 探究步骤 实验现象 实验结论 空气中的玻璃片上___ _____,吹气后玻璃片 上_____ _____ _____ 没 变化 有水雾 空气中的水蒸气比呼 出气体中的少 1.判断正误: (1)实验是获取化学知识的重要途径。( ) 提示:通过化学实验,可以发现和验证化学原理,从而掌握相关的化学知识。 (2)熄灭蜡烛时产生的白烟是石蜡蒸气。( ) 提示:熄灭蜡烛时,出现的白烟是没有燃烧的石蜡蒸气遇冷形成的固体小颗粒。 √ × (3)蜡烛燃烧时会观察到有水和二氧化碳生成。( ) 提示:蜡烛燃烧时生成的水和二氧化碳呈气态且无色,故不会观察到。 (4)人体呼出的气体中只含有二氧化碳。( ) 提示:人体呼出的气体中二氧化碳的含量只是比吸入的空气中的含量多,但其中还含有氮气、水蒸气、氧气等。 × × 2.有关蜡烛性质的叙述,不正确的是(  ) A.蜡烛燃烧时只发生化学变化 B.在常温下,蜡烛呈固态,不溶于水,密度比水小 C.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊 D.蜡烛的焰心温度最低 【解析】选A。蜡烛燃烧时还伴随着蜡烛的熔化等物理变化,所以A描述不正确;在常温下,蜡烛呈固态,不溶于水,密度比水小,所以B描述正确;蜡烛燃烧后生成的气体中有二氧化碳,故可以使澄清石灰水变浑浊,所以C描述正确;蜡烛的焰心温度最低,所以D说法正确。 3.一元硬币有明亮的银白色光泽且密度较大,小明同学认为其中含有铁,他这一想法属于科学探究过程的(  ) A.提出问题  B.猜想    C.获得结论  D.反思 【解析】选B。本题考查考生对科学探究步骤的判断。小明同学的行为是对一元硬币组成成分的猜想。 4.在人体吸入的空气与呼出的气体所含成分的比较中所述正确的是(  ) ①氧气的含量:吸入的空气>呼出的气体 ②二氧化碳的含量:吸入的空气<呼出的气体 ③水蒸气的含量:吸入的空气>呼出的气体 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 【解析】选A。 ... ...

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