课件编号4330016

课题 1 燃烧和灭火(34张PPT)

日期:2024-05-05 科目:化学 类型:初中课件 查看:85次 大小:723559Byte 来源:二一课件通
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课题,燃烧,灭火,34张,PPT
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课件34张PPT。第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火一、燃烧的条件 1.燃烧的概念:通常情况下,可燃物与_____发生的一种_____、 _____的剧烈的氧化反应。氧气发光放热2.燃烧条件的探究:达到着火点氧气着火点氧气3.燃烧的条件:_____;_____; _____。物质为可燃物与氧气(或空气)接触温度达到着火点二、灭火的原理和方法 1.原理。 破坏燃烧的三个条件中的任何一个都能达到灭火的目的。 2.方法: (1)_____或_____可燃物。 (2)隔绝_____(或_____)。 (3)使温度降到_____以下。清除隔离氧气空气着火点3.火险自救: (1)火势不大,选择合适的方法和_____扑灭。 (2)火势较大或有蔓延的趋势及时拨打_____电话,并采取 自救措施,用_____捂住口鼻,蹲下_____或_____跑 离着火区域。灭火器119火警湿毛巾靠近地面沿墙壁三、易燃物和易爆物的安全知识 1.爆炸。 可燃物在_____急剧地_____,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的_____迅速膨胀而引起爆炸。有限的空间内燃烧体积2.注意事项及有关图标: (1)在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,决不允许违章操作。 (2)在防火重点场所,如油库、面粉加工厂、纺织厂等,要严禁烟火,在醒目位置张贴安全图标。(3)与燃烧和爆炸有关的图标如下:禁止烟火禁止吸烟1.判断正误: (1)可燃物遇到氧气一定会燃烧。( ) 提示:可燃物燃烧需要氧气且温度达到着火点,如果温度没达到着火点,即使与氧气充分接触也不能燃烧。 (2)消防人员常用高压水枪喷水灭火,水在灭火中的主要作用是降低燃烧物的着火点。( ) 提示:着火点是物质的一种性质,一般不能改变,水在灭火中的作用是降低温度到着火点以下。××(3)夜间觉察到有煤气中毒的危险时,应采取的措施是立即打开排气扇,换新鲜的空气。( ) 提示:煤气泄漏,打开电器开关,可能会产生电火花,提供明火,可能导致爆炸。应先关闭漏气阀门,开窗通风。 (4)为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭。( ) 提示:如果仓库长时间封闭,热量就不容易散失,当达到易燃物的着火点就可能发生燃烧或者爆炸,所以应有良好的通风设备。××2.用灯帽熄灭酒精灯,该灭火方法的主要原理是(  ) A.清除可燃物 B.降低可燃物着火点 C.隔绝空气 D.使可燃物的温度降到着火点以下 【解析】选C。用灯帽熄灭酒精灯时,灯帽使酒精灯的火焰与周围的空气隔绝,使酒精无法与氧气接触而熄灭,故选C。3.天然气发生泄漏后,若处理不当会发生爆炸事故。 (1)从燃烧的条件分析:因为天然气具有_____性,所以泄漏后与_____接触,遇明火发生爆炸。 (2)森林发生火灾时,消防队员常砍伐树木形成隔离带,其原理是_____。 【解析】(1)天然气具有可燃性,一旦与氧气混合达到其爆炸极限,遇明火就会发生爆炸。(2)森林发生火灾时,消防队员常砍伐树木形成隔离带,原理是将可燃物隔离。 答案:(1)可燃(或易燃) 氧气(或空气) (2)将可燃物隔离4.某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题: (1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是_____。 (2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是____ _____。 (3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中不正确的是_____(填序号)。 A.退到卫生间暂避 B.匍匐前进,寻找安全出口 C.藏在桌子底下等待救援【解析】物质燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到着火点,蚊帐是可燃物,打开房门后补充了足量氧气,所以火势会迅速扩大;发生火灾应积极寻找自救措施,退到卫生间暂避或匍匐前进,寻找出口都是合理的方法。 答案:(1)可燃物 (2)补充足量氧气 (3)C要点一 有关燃烧条件的实验探究 物质燃烧所需的三个条件,可以通过实验探究的方式解决。 1. ... ...

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