课件47张PPT。第十八单元 古代文明的传播与发展【线索导引】一、古代世界的战争与征服 课标内容:初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流 的作用;了解罗马帝国的征服与扩张。 1.希波战争:前5世纪早期,波斯帝国三次出征希腊, _____取得胜利。希腊2.亚历山大大帝东征:两河流域印度巴比伦3.屋大维 地中海 罗马文化二、东西方文化交流的使者 课标内容:知道马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实,探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。1.阿拉伯人: (1)贡献。 ①把中国的古代发明传入西亚和欧洲等地; ②给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及_____ _____和伊斯兰文化;伊斯兰教③将_____发明的0-9十个数字的计数法加以改造,12 世纪初传入欧洲,被称为“_____”,16世纪,传 遍全世界。 印度人阿拉伯数字(2)作用:_____在不同文明之间搭起了文化交流的 桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。 2.意大利人:_____时,马可·波罗来华,《马可·波 罗行纪》讲述了他的所见所闻,激起欧洲人对东方的向 往。阿拉伯人元世祖【名师点拨】阿拉伯数字的发明者是印度人,传播者是阿拉伯人,在东西方文化的传播过程中,阿拉伯人起着沟通东西方的桥梁作用。三、古代思想文化 课标内容:知道埃及象形文字、两河流域楔形文字;了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播;以《荷马史诗》《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例,了解古典文学戏剧的成就。1.文字: (1)象形文字:古代_____最早使用,对以后的字母文 字产生了重要的影响。 (2)楔形文字:_____的苏美尔人创造,为人类文明 的发展作出了重大贡献。 (3)甲骨文:商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,为研究 商朝的历史提供了可靠的文字材料。埃及人两河流域2.宗教:古代印度中国1世纪耶稣穆罕默德古兰经3.文学: (1)《荷马史诗》:由荷马加工整理而成,是研究早期 _____的重要史料。 (2)《俄底浦斯王》:古希腊悲剧家_____的代表 作品之一。 (3)《天方夜谭》:_____民间故事集,名篇有《阿里 巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》等。希腊社会索福克勒斯阿拉伯四、古代科技成就 课标内容:简述阿基米德等古代科学家的主要成就;说 出巴黎圣母院等古代建筑的特点,了解古代劳动人民的 创造力和审美情趣。 1.阿基米德:古希腊杰出的科学家,发现_____和 _____;发明了螺旋式水车。 2.巴黎圣母院:巴黎最古老、最高大的_____,是一 座典型的哥特式建筑。杠杆定律浮力定律天主教堂考点 古代文明的交往方式 【核心知识】 1.内容:2.比较希波战争、亚历山大东征与罗马帝国扩张:【探究研析】 古代文明在碰撞中传播,在交往中融合。阅读下列材料,回答相关问题: 【碰撞中传播】 材料一(1)观察图一和图二,分析亚历山大帝国和罗马帝国的相同点和不同点。 提示:两个帝国都跨亚、非、欧三洲;但罗马帝国的版图中地中海是其内湖。【交往中融合】 材料二———丝绸之路”是连接欧、亚两洲的重要通道,当年在这条路上来往的商人将不同地区的物产、文化进行传递和渗透。当然,丝绸之路上运送的不仅仅是丝和丝绸……西汉时期,随着中国国力的强盛,中国的张骞出使西域之后,汉朝的使者和商人络绎不绝地西行,丝绸之路更加畅通。当然在这条路上,经常看见的是阿拉伯人的身影。(2)阅读材料二,结合所学知识回答丝绸之路上还运输哪些商品。阿拉伯人在世界文化传播与交流过程中起了什么作用? 提示:东方的胡椒、肉桂等调味品和珠宝;造纸术;火药;火器;印度的糖等。作用:阿拉伯人在不同的文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。【得出结论】 材料三 进入新世纪,中国加快与世界各国间的文化交流。“中国年”“俄罗斯年”成功举办,类似的活动也在世界其他不同地区举办,世界对中国的了解更加有深度和广度,中国对世界的了解也更加 ... ...
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