课件编号4346440

10对症下药

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:小学课件 查看:32次 大小:4697808Byte 来源:二一课件通
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对症下药
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课件26张PPT。duì zhèng xià yào 对症下药“症”是什么意思?病症“药”是什么意思?用药问一问:《对症下药》讲的是哪个人的故事? 人物简介 华佗,东汉末年著名的医学家。与董奉、张仲景并称为“建安三神医”。我会认zhèng yào tuó zhěn yán 症 药 佗 诊 延 bìng xìe hàn chà yǐn 病 泻 汗 差 引 suǒ nèi qū chú 所 内 驱 除症 药 佗 诊 延 病 泻 汗 差 引 所 内 驱 除我会读 对症下药 华佗 诊断 延长 生病 泻药 出汗 差不多 引起 所以 内心 驱除 nèi yǐn hàn hàn suǒ sī chà yīn内汉所引汗思差因拼 音结 构词 语句 子 nèi独体结构内火 内疚这件事做错了,我实在感到有些内疚。 部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 yǐn左右结构引起 引路 老师的问题引起同学们极大兴趣。 部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 hàn左右结构东汉 汉字华佗是东汉时期的名医。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 hàn 左右结构发汗 汗水收割完稻子,汗水已浸透了他的衬衫。 部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 suǒ左右结构所以 所有由于天气原因,所有的航班都要延迟起飞。 部 首笔 顺斤部斤拼 音结 构词 语句 子sī心思 思念爸爸到外地出差了,我非常思念他。 部 首笔 顺上下结构拼 音结 构词 语句 子 chà 半包围结构差不多 差点儿在家休息两天后,我的感冒差不多好了。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 yīn全包围结构起因 因为我们必须爱惜粮食,因为这是农民伯伯用辛勤的汗水换来的? 。部 首笔 顺 朗读课文,思考: 1、华佗对谁“对症下药”? 2、课文主要讲了一件什么事?请你用自己的话说一说。 自读第1自然段,说说华佗是哪个朝代的人?课文是怎样评价华佗的? 华佗是( )的( )家,医术( ),( )特别准确。东汉末年医学非常高明诊断他的医术高明,诊断准确。 他的医术非常高明,诊断特别准确。比较体会:哪一句话好?为什么?第2句话中的“非常”“特别”着重强调了华佗的医术高明程度、诊断的准确性,更加具体地说明华佗高超的医术。品析句子“非常”是很、极的意思,“特别”是不一般的意思。这句话写出了华佗是一位神医。 你知道“非常、特别”的意思吗?你能分别用“非常”“特别”来说一句话吗?他可爱。 他非常可爱。 小明喜欢画画。 小明特别喜欢画画。 (4)想一想你应该用什么语气来读这句话?头痛发烧,十分难受。不一样 学习第2自然段。(1)自由读课文,说说倪寻和李延得病的症状是怎样的?(2)症状相同,华佗给他俩的处方是一样的吗?(3)为什么不是一样的?在文中用———画出来。华佗是如何做到“对症下药”的?华佗诊断两个人的病情以后,开了两张不同的药方,让倪寻服泻药,让李延服发汗药。华佗看出了他俩的心思,说:“倪寻你的病是由伤食引起的,所以要服泻药。去去内火;而李延你的病是由受凉引起的,所以要服发汗药,驱除身上的寒气。你们两个人的病情看起来很相似,可是病的起因却不相同,必须对症下药。对症下药释 义 比喻在不同的事情用不同的措施,这样才能尽快解决问题!  造句  如果不对症下药问题就不能彻底的解决。 从文中哪里可以看出华佗医术高明?这个故事告诉我们什么道理?这个成语故事告诉我们做事要根据客观情况采取有效方法,要有目的性、针对性的道理。六、板书设计对症下药华佗李延 服发汗药倪寻 服泻药病情相同 对症下药医术高明 再 见 ... ...

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