部编版七年级语文下册期中测试卷（解析卷）

部编版七年级语文下册期中测试卷 1. 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(　　) A. 殷红/殷勤　　 强占/强词夺理　　 鞠躬尽瘁/尽善尽美 B. 昆仑/讨论　　 儒雅/妇孺皆知　　 至死不懈/浑身解数 C. 弄堂/弄权　　 勒紧/燕然勒功　　 锋芒毕露/公开露面 D. 谣言/摇摆　　 签证/资治通鉴　　 心不在焉/姹紫嫣红 【答案】C 【解析】试题分析：C每对读音都不同。 A项yān/ yīn，qiáng/qiǎng，jìn/jìn；B项lún/lùn，rú/rú，xiè/xiè；C项lòng/nòng，lēi/lè，lù/lòu；D项yáo/yáo，qiān/jiàn，yān/yān。【来源：21·世纪·教育·网】 2. 下列词语中没有错别字的一项是(　　) A. 荒辟　　庄稼茬　　当之无愧　　锲而不舍 B. 背诵　　不辛者　　可歌可泣　　吴下阿蒙 C. 响午　　凑热闹　　家喻户晓　　刮目相看 D. 肿胀　　荷叶饼　　沥尽心血　　目不窥园 【答案】D 【解析】试题分析：D中没有错别字。A项“辟”应写为“僻”；B项“辛”应写为“幸”；C项“响”应写为“晌”。 3. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　) 人类之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界，_____，_____。_____，_____，_____。 ①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度 ②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界 ③这不仅构成了世界的多样性 ④实际上却是由古往今来的每个人分别构成的 ⑤而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的 A. ①②⑤④③ B. ①③④⑤② C. ①④②⑤③ D. ⑤④①③② 【答案】D 【解析】试题分析：排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意⑤承接上文的“有意义的世界”属于顶真衔接，④的“实际上”承接⑤的“表面上看”，①③承接④的“每个人”。因此选D。21教育名师原创作品 点睛：如何来解答排序题呢？排序题其实是有规律可寻的，因为从哲学联系及整体与部分的关系来看，孤立的单个的句子在语段中是不存在的，它必然会与文章整体、所在语段、前后句发生某种必然的联系。同时，从语言连贯的要求来看，它也要求前后句子保持某种关系。因此，我们就可以抓住这些联系来分析排序题。 4. 古诗文默写。 (1)_____，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) (2)谁家玉笛暗飞声，_____。(李白《春夜洛城闻笛》) (3)《木兰诗》中表现战争惨烈的句子是：_____，_____。 (4)千金易得，真情难求，离别之情总是能引起诗人的无限感慨。李白的“_____，_____”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)托明月传达自己对友人的关切之情；岑参的“_____，_____”(《逢入京使》)托朋友传话表达了对亲人的思亲之情。 【答案】 (1). (1)独坐幽篁里 (2). (2)散入春风满洛城 (3). (3)将军百战死 (4). 壮士十年归 (5). (4)我寄愁心与明月 (6). 随君直到夜郎西 (7). 马上相逢无纸笔 (8). 凭君传语报平安21*cnjy*com 【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“篁”“洛”“郎”“凭”等字词的书写。 5. 名著阅读。 A．祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。21*cnjy*com B．祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。 ... ...