第9课　改变世界的工业革命（学案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第9课　改变世界的工业革命（学案） [课标要求]　1.了解两次工业革命的基本史实。2.探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 一、蒸汽时代的到来 1．背景：英国社会稳定，人口、资本流动自由，经济稳步发展，工场手工业十分兴旺。随着海内外市场的不断扩张，许多行业开始用机器生产替代手工生产。 2．重大成就 (1)棉纺织业：首先出现了技术革新的连锁反应。约翰·凯伊发明飞梭，手摇纺纱机、水力织布机等先后出现。棉纺织业的各个生产部门实现了机械化。 (2)冶金业和采矿业：出现了一系列重大技术发明，大大提高了炼铁和采煤技术。 (3)动力：瓦特改进的“万能蒸汽机”普遍被运用，人类由此进入“蒸汽时代”。 (4)陆路运输：1814年，史蒂芬孙制成第一台蒸汽作动力的火车机车；19世纪中期，第一条铁路通车，人们迎来了“铁路时代”。21世纪教育网版权所有21教育网 (5)海上交通：以蒸汽为动力的汽轮问世，对加强洲际之间的联系起了重要作用。 3．完成：机器制造业的机器化标志着第一次工业革命的完成。 4．影响 (1)英国：工业革命促进了生产力的提高，新兴工业部门涌现，城市化进程明显加快，英国成为“世界工厂”。【出处：21教育名师】21世纪教育网版权所有 (2)欧美：各国纷纷开展工业革命，纺织业和铁路业成为两个领先的部门。 [重点精讲] 为什么说“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础”？【来源：21·世纪·教育·网】 (1)蒸汽机的发明结束了人类对畜力、风力和水力的依赖。它提供了利用热能为机械供给推动力的手段，使工业生产进入了机器大生产时期，资产阶级为了寻找商品的倾销市场和原料产地，加紧了殖民扩张的步伐。 (2)蒸汽机车和轮船的出现，使世界各地的联系更加紧密。蒸汽机用于交通运输方面的成就，使人类征服了时间和空间，为欧洲支配世界提供了条件。 [误区警示] 飞梭不是工业革命开始的标志 工业革命是机器生产取代手工劳动的技术革命，它是以发明和使用机器作为开端的。尽管飞梭的发明引发了纺织领域的一系列机器的发明，但飞梭只是织布工具，而不是机器。1765年哈格里夫斯的“珍妮纺纱机”才是真正的机器，它的发明是英国工业革命开始的标志。2-1-c-n-j-y [深化探究] 材料　蒸汽机的历史意义无论怎样夸大都不过分。它提供了开发和利用热能来驱动机械的手段……19世纪欧洲对世界的支配其实就是以蒸汽机为基础的。———斯塔夫里阿诺斯《全球通史》21*cnjy*com 思考 依据材料并结合所学知识，分析瓦特改良蒸汽机以前，工业生产的主要动力是什么？有何缺陷？瓦特改良的蒸汽机对工业革命的深入开展起到了怎样的作用？ 答案　(1)动力：水力。 (2)缺陷：工业生产受自然条件的限制比较大，工厂多设在水力资源丰富的地区，受季节影响较大。 (3)作用：解决了工业发展的动力问题，有利于机器的普及和交通条件的改善，推动工业革命进入一个崭新阶段。 二、进入电气时代 1．时间：19世纪70年代到20世纪初。 2．背景 (1)在自然科学取得重大突破的情况下发生的新技术革命。 (2)争夺世界市场是第二次工业革命的一个动力。 3．特点 (1)科学成为技术进步的最重要推动力。 (2)重要发明大多出自科学家的实验室，而不是手工业者的实践经验。 (3)以电力的广泛应用为显著特点。 4．成就 (1)电力的广泛应用是标志性成就，世界开始进入“电气时代”。 (2)内燃机的发明与应用。 (3)新兴的化学工业取得显著的发展。 (4)技术的革新也推动了钢铁工业的大发展。 5．影响：新的工业部门兴起，旧的工业部门得到飞跃发展，重工业成为整个工业的主导。 [重点精讲] 第二次工业革命有何特点？ (1)科技含量高，以科学理论为指导，与生产紧密结合。 ... ...