第14课　社会主义经济体制的建立(学案)

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第14课　社会主义经济体制的建立(学案) [课标要求]　1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。2.列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。2·1·c·n·j·y 一、战时共产主义政策 1．背景 (1)国际：十月革命后，英、法、美、日等资本主义国家对苏俄进行武装干涉。 (2)国内：苏俄面临严峻的政治、经济形势。 2．内容 (1)农业：实行余粮征集制。 (2)工业：普遍实行工业国有化，将大中企业收归国有，对小企业实行监督。 (3)商业：取消商品贸易，一切生活必需品都由国家集中分配。 (4)分配：强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则。 3．评价 (1)作用：最大限度地集中了全国的人力、物力、财力，保证了军事斗争的胜利。 (2)弊端：许多措施超出了战时需要的限度。 [重点精讲] 战时共产主义政策有何特点？ 战时共产主义政策也叫军事共产主义政策，它是俄国苏维埃政府在战争条件下，为了集中有限的人力、物力、财力，战胜敌人的一些临时性的措施，是非常时期的非常政策。同时其国有化和按劳分配等原则又带有共产主义特性，故它兼有“战时”和“共产主义”两方面的性质，故称为战时共产主义政策。【出处：21教育名师】 [历史认识] 正确认识战时共产主义政策。 (1)战时共产主义政策是特殊历史条件下的产物，使苏维埃政权在严酷的战争条件下最大限度地集中了全国的人力、财力和物力，保障了军事上的胜利。 (2)许多措施超出了战时需要的限度，违背了经济发展的客观规律，损害了农民的利益，导致了严重的经济危机和政治危机。21*cnjy*com (3)战时共产主义政策不是一项发展生产力的政策，直接向社会主义过渡的尝试是失败的。 [深化探究] 材料一　收割队和征粮队征集的一切粮食，应按下列基础进行分配：首先应分配必需数量的粮食，以满足当地居民最贫苦阶层对粮食的需求……其余的粮食则无条件地送往粮食收集中心，这批粮食的分配，应由省粮食委员会根据粮食人民委员部的指令进行。———《世界现代史资料选辑》【来源：21cnj*y.co*m】 思考 材料反映了怎样的农业政策？概括指出该政策提出的社会背景。 答案　政策：余粮征集制。背景：苏俄政权建立后，国内外形势异常严峻，需要巩固新生的苏维埃政权。 材料二　后来，列宁在评价“战时共产主义政策”时说：“当时所处的战争条件下，这种政策基本上是正确的。”因为“俄罗斯同它的主要产粮区隔绝了……除了余粮征集制之外，当时我们是没有别的办法来实现粮食政策的”“因为战争的形势已经斩钉截铁地规定了这种公式和条件，我们没有丝毫的选择余地……” 思考 结合材料应当如何看待“战时共产主义政策”？ 答案　战时共产主义政策是在特殊的历史条件下实行的，在当时，最大限度地集中了全国的人力、物力、财力，保证了军事斗争的胜利。21教育名师原创作品 二、新经济政策 1．背景 (1)经济 ①国内战争使社会经济遭到严重破坏，亟须恢复社会经济。 ②国家无力直接领导和组织所有企业的生产。 (2)政治：农民对战时共产主义政策日益不满，频繁发生暴动。 2．目的：为了解决国内的经济困难和政治危机。 3．内容 (1)农业 ①以固定的粮食税代替余粮征集制。 ②纳税后剩下的粮食由农民自己支配。 ③粮食税的数额大大低于余粮征集制。 (2)工业 ①关系国家经济命脉的企业由国家经营。 ②中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国资本家经营。 ③恢复私人小企业。 (3)流通：由产品交换转为允许自由贸易。 4．意义 (1)理论：找到了过渡到社会主义的途径，即确立与落后的生产力相适应的生产关系，在生产力发展的基础上，逐步向社会主义过渡。21·cn·jy·com21世纪教育网版权所 ... ...