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课件网) 第14课 社会主义经济体制的建立 课程标准 学法指导 1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 2．列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 1.列表比较新经济政策和战时共产主义政策的异同。 2．结合斯大林经济体制的形成过程，培养深入分析问题的能力和重要历史现象的评价能力。 3．运用历史的评价和全面的评价认识斯大林模式的影响。 知识点一 战时共产主义政策 1．背景 (1)国际：十月革命后，_____等资本主义国家对苏俄进行武装干涉。 (2)国内：苏俄面临严峻的政治、经济形势。 【自主学习答案】? 知识点一? 1.(1)英、法、美、日 2．内容 (1)农业：实行_____。 (2)工业：普遍实行工业国有化，将_____收归国有，对小企业实行监督。 (3)商业：取消_____，一切生活必需品都由国家集中分配。 (4)分配：强制劳动，实行“_____”的原则。 3．评价 (1)作用：最大限度地集中了全国的人力、物力、财力，保证了军事斗争的胜利。 (2)弊端：许多措施超出了_____的限度。 【自主学习答案】? 知识点一? 2.(1)余粮征集制 (2)大中企业 (3)商品贸易 (4)不劳动者不得食 3.(2)战时需要? 【自主学习答案】? 知识点一?? 预习评价 1.× 2.× 3.战时共产主义政策。 知识点二 新经济政策 1．背景 (1)经济 ①_____使社会经济遭到严重破坏，亟须恢复社会经济。 ②国家无力直接领导和组织所有企业的生产。 (2)政治：农民对战时_____日益不满，频繁发生暴动。 2．目的：为了解决国内的经济困难和政治危机。 【自主学习答案】? 知识点二? 1.(1)①国内战争 (2)共产主义政策 3．内容 (1)农业 ①以固定的_____代替余粮征集制。 ②纳税后剩下的粮食由农民自己支配。 ③粮食税的数额大大低于余粮征集制。 (2)工业 ①关系国家经济命脉的企业由_____。 ②中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和_____经营。 ③恢复私人小企业。 (3)流通：由产品交换转为允许_____。 【自主学习答案】? 知识点二? 3.(1)①粮食税 (2)①国家经营 ②外国资本家 (3)自由贸易 4．意义 (1)理论：找到了过渡到_____的途径，即确立与落后的生产力相适应的生产关系，在生产力发展的基础上，逐步向社会主义过渡。 (2)实践 ①受到广大工人和农民的支持。 ②使国民经济得到恢复和发展。 ③_____得到巩固。 【自主学习答案】? 知识点二? 4.(1)社会主义 (2)③苏维埃政权? 【自主学习答案】? 知识点二? 预习评价 1.× 2.× 3.新经济政策。? 知识点三 斯大林时期的经济 1．形成 (1)经过：实行工业化和_____，逐步取消新经济政策。 (2)确立：20世纪30年代中期。 【自主学习答案】? 知识点三? 1.(1)农业集体化 2．表现 所有制形式 实行单一的_____，包括全民所有制和集体所有制 管理体制 实行_____的经济管理体制 调节手段 实行排斥市场的_____计划经济 管理手段 主要以行政手段管理经济 【自主学习答案】? 知识点三? 2.公有制 高度集中 指令性 3．评价 成就 形成了比较齐全的工业体系，基本实现了_____ 1937年，工业总产值跃居欧洲第一、世界第二位，为日后战胜法西斯德国奠定了物质基础 弊端 片面发展_____，使农业和轻工业长期落后 忽视消费品生产，人民_____提高缓慢 为了_____，牺牲农民利益，挫伤了他们的生产积极性 长期僵化地执行计划指令，压抑_____的积极性 4．国际影响：第二次世界大战后诞生的社会主义国家大都照搬这种体制。 【自主学习答案】? 知识点三? 3.工业化 重工业 生活水平 积累资金 地方和企业? 【自主学习答案】? 知识点三?? 预习评价 1.× 2.× 3.对工业：满足了工业对粮食、原料、资金 ... ...
