课件编号4350480

1.1.1公民权利的保障书课件+导学案+素材

日期:2024-04-28 科目:政治 类型:初中课件 查看:45次 大小:12328345Byte 来源:二一课件通
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    课件18张PPT。第一节 公民权利的保障书【课前预习导入】 【新闻直击】3月5日,十三届全国人大在北京召开,时隔14年再次修改宪法,举世瞩目。(1)为什么要进行宪法宣誓?其目的是什么? (2)材料二新增监察机关的直接目的是什么?最终目的是什么?宪法是我国的根本大法。维护宪法权威,树立宪法意识。直接目的:防止、打击贪污腐败。 最终目的:保证人民当家作主的权利。前言规范国家权力运行以保障公民权利。宪法地位宪法的核心价值追求是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。是国家的根本大法, 具有最高法律效力。导入:悬挂国徽的机关和场所 1.我国宪法的基本原则 (一)国家权力属于人民(1)基本原则 我国是 的 国家,国家的一切权力属于 。 人民与公民的区别 法律概念政治概念(2)表现(宪法是如何使一切权力属于人民的原则得以实现的?) ①宪法确认我国的 ,明确 的地位。工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。农民阶级工人阶级人民人民当家作主②宪法规定的社会主义 奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础 经济制度的作用 ③宪法规定的社会主义 明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 基本途径和形式 人民代表大会④宪法规定广泛的公民 ,并规定实现公民基本权利的保障措施。还规定 属于人民。我国公民的基本权利 国家武装力量 2.宪法明确国家权力属于人民的目的 3.国家权力属于人民对我们的要求 (我们应如何珍惜人民当家做主的权利?) 要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。(如行使监督权、建议权,为社会发展出谋划策。) (二)国家尊重和保障人权1.人权的实质内容和目标 2.尊重和保障人权的要求 3.我国人权的主体和内容的广泛性(我国人权的特点) ①主体广泛 ②内容广泛 既包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。 既包括 权和 权利、政治权利;也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利; 发展 权也是一项不可剥夺的人权。 4.我国尊重和保障人权的具体措施 ①立法(法制建设) (国家为尊重和保障人权作出哪些努力?) ②执法(行政机关) ③司法(司法机关) 法院 检察院独立行使 审判权、检察权④宣传(文化建设) 4.现代法治国家立法活动的基本要求 P9页拓展空间贫穷精准扶贫【课堂总结】 树立宪法意识;尊重保障人权。 八下道法一单元 坚持宪法至上 (法?1) (第一课 课时1 公民权利的保障书  导学案) 主备 :朱建国 授课时间 课 时 班级 姓名 一、【课标】维护宪法权威,捍卫宪法尊严。 二、【学习目标】 1. 增强宪法意识,树立宪法至上的观念,自觉维护宪法的权威。 2. 分清公民享有的基本权利,提高法律意识、是非判断能力。 3. 认识国家的一切权利属于人民这一宪法原则,学会依法积极参与国家政治生活。 三、【重点难点】 1.重点:宪法保证人民当家做主的权利。 2.难点:国家尊重和保障人权。 四、【课前预习导学】 【新闻直击】3月5日,十三届全国人大在北京召开,时隔14年再次修改宪法,举世瞩目。 材料一:宪法第27条增加一款,作为第三款:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。” 材料二:新增“监察机关”机构,办理职务违法和职务犯罪案件。 (1)为什么要进行宪法宣誓?其目的是什么? 宪法是我国的根本大法。维护宪法权威,树立宪法意识。 (2)材料二新增监察机关的直接目的是什么?最终目的是什么? 防止、打击官员贪污腐败。保证人民当家作主的权利。 五、【课堂导学】 第一节 公民权利的保障书 前言: 1.宪法的地位:宪法是公民权利的 ,是治国安邦的 。是国家的 , 具有最高的法律效力。 2.宪法的核心价值追求:规范国家权利运行以保障 的实现。 ... ...

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