3. 我们走进新时代 教案

3. 我们走进新时代 教案 教学目标： 知识与能力：激励学生树立为祖国发展而学习的志向。深刻感受我国改革社会主义建设事业取得的巨大成就。 过程与方法：情感教育和分组讨论。 情感态度与价值观：激发学生民族自信心和自豪感。 教学重难点： 激励学生树立为祖国发展而学习的志向。深刻感受我国改革社会主义建设事业取得的巨大成就。 教学课时：2课时。 教学过程： 第1课时 一、创设情景，导入新课。 （课前播放《走进新时代》歌曲，营造新课学习的环境和氛围） 这是我国神七航天员翟志刚太空行走的画面，2008年9月25日神七飞天使我国成为第三个掌握空间出舱活动技术的国家，神五、神六、神七飞天，充分显示出我国强大的科技力量，这标志着我国航天技术走进了一个新的时代。今天，我们就来学习第三课《我们走进新时代》 二、交流预习，初步感知。 常言说，发展才是硬道理。驶入新世纪的中国，以前所示有的发展速度，在全面奔小康的大道路上迅猛前进，课文列举了这方面的很多案例。请同学先读一读课文，再说说我们的国家还在哪些方面驶入了快车道、走进了新时代。 三、加深体验，内化提升。 读书后交流。（要点揭示：青藏铁路、西气东输、南水北调、航天事业等） 飞天的重要资料-- 中国载人航天大事记———神舟七号———2008年9月25日，我国第三艘载人飞船神舟七号成功发射，三名航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏顺利升空。27日，翟志刚身着我国研制的“飞天”舱外航天服，在身着俄罗斯“海鹰”舱外航天服的刘伯明的辅助下，进行了19分35秒的出舱活动。中国随之成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。2008年9月28日傍晚时分，神舟七号飞船在顺利完成空间出舱活动和一系列空间科学试验任务后，成功降落在内蒙古中部阿木古朗草原上。 中国载人航天大事记———神舟六号———2005年10月12日，我国第二艘载人飞船神舟六号成功发射，航天员费俊龙、聂海胜被顺利送上太空。17日凌晨，在经过115小时32分钟的太空飞行后，飞船返回舱顺利着陆。进行了我国载人航天工程的首次多人多天飞行试验，完成了我国真正意义上有人参与的空间科学实验。 中国载人航天大事记———神舟五号———2003年10月15日，我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射。中国首位航天员杨利伟成为浩瀚太空的第一位中国访客。21小时23分钟的太空行程，标志着中国已成为世界上继俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。 神舟载人飞船的成功发射，标志着我航天科技进入了国际领先水平。 四、课后实践，拓展延伸。 我国酒泉、西昌、太原三个航天器发射基地建成，圆满完成了各种运载火箭的飞行试验和各类人造卫星、试验飞船的发射任务。这一切都说明我国高新科技事业进入全新时代。 第2课时 一、创设情景，导入新课。 复习导语：同学们，通过上节课的学习，已经知道了我国在铁路建设、水利工程、航天技术等多方面取得了举世瞩目的成就，让我们每个中国人为之自豪。其实，我们国家的建设与发展成就还体现在很多方面，比如我国的统一大业确实进入了一个崭新时代，这也是教材中介绍的一个重要内容。现在我们继续学习第三课第二部分《统一大业在推进》。 二、交流预习，初步感知。 （1）请你举例讲一讲香港、澳门回归祖国后发生的巨大变化或内地支援香港、澳门的事例。 （2）你还知道我国统一大业发展哪些情况？ 我去台湾的愿望依旧是那么强烈，因为我认为中华民族5000年的文化，具有强大的震撼力和凝聚力，不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化。 我讲一个故事你可以告诉台湾同胞。元朝有一位画家叫黄公望，他画了一幅着名的《富春山居图》，79岁完成，完成之后不久就去世了。几百年来，这幅画辗转流失，但现在我知道，一半放在杭州博物馆，一半放在台湾 ... ...