课件21张PPT。第六单元21 诗词五首字词盘点 读生字作家作品 陶渊明(约365—427),字元亮(一说名潜,字渊明),号五柳先生,私谥“靖节”,东晋诗人、散文家。东晋浔阳柴桑(今江西九江)人。 孟浩然(689—740),唐代诗人。襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称“孟襄阳”。诗与王维齐名,合称为“王孟”。 王维(约701—761),字摩诘,唐朝诗人,有“诗佛”之称。有《王右丞集》。 李清照(1084—约1151),南宋女词人。号易安居士,齐州章丘(今属山东)人。 纳兰性德(1655—1685),字容若,清代词人。主题思想 《归园田居》表达了作者对田园生活的热爱和隐居的决心。 《望洞庭湖赠张丞相》描绘洞庭湖的壮观景象,抒写渴望出仕希望得到对方援引的心情。 《终南别业》表达了作者隐居终南山之闲适怡乐、随遇而安的思想感情。 《渔家傲》此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答,隐寓对社会现实的不满与失望,对理想境界的追求和向往。 《长相思》抒写词人羁旅关外,思念故乡的情怀,柔婉缠绵中见慷慨沉雄。课文全解 文言快译 归园田居其三 陶渊明望洞庭湖赠张丞相 孟浩然字词快解 ①盛:茂盛。 ②稀:稀疏。 ③兴:起。 ④理:整顿。 ⑤荒秽:荒芜。 ⑥荷:扛着。 ⑦草木长:草木丛生。 ⑧夕:晚上。 ⑨沾:(露水)打湿。终南别业 王 维 “衣沾不足惜,但使愿无违”两句表达了作者怎样的思想?你是如何看待陶渊明归隐“遁世”的? 明确表达了诗人宁可归隐田园,也不愿与世俗同流合污的思想。第二问示例:归隐遁世是他消极逃避现实的表现。(或:当时社会现实黑暗,他无力抗争,只好逃避。) 请赏析“行到水穷处,坐看云起时”的妙处。 明确“行到水穷处,坐看云起时”是说随意而行,走到哪里算哪里,然而不知不觉,竟来到流水的尽头,看是无路可走了,于是索性就地坐了下来。这是心情悠闲到极点的表示。云给人以悠闲的感觉,也给人以无心的印象。通过这一行、一到、一坐、一看的描写,诗人此时心境的闲适也就明白地表达出来了。(教材P112)一、朗读五首诗词,分别找出这五首诗词中表达主旨的诗句,说说各表达了诗人怎样的感情。 参考答案《归园田居》主旨句:衣沾不足惜,但使愿无违。表现了作者弃官务农后田园劳作之乐,不与污浊现实同流合污的愿望。 《望洞庭湖赠张丞相》主旨句:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。表达了希望出仕却无人引荐的苦闷,英雄报国无门的无奈。 《终南别业》主旨句:行到水穷处,坐看云起时。表达了作者退隐后自得其乐的闲适情趣,写得有声有色,惟妙惟肖,突出地表现了退隐者豁达的性格。 《渔家傲》主旨句:九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。表达了作者有大鹏高飞之志,要像大鹏那样乘万里风高飞远举,离开那龌龊的社会,渴望自由生活的情感。 《长相思》主旨句:聒碎乡心梦不成,故园无此声。表达了作者边塞军旅途中的思乡之情。(教材P112)二、简要回答下列问题。 1.用自己的话描述陶渊明在《归园田居》中展现的田园生活是什么样的。3.古人用“诗中有画”来评价王维的诗,试展开想象,用自己的语言描述“行到水穷处,坐看云起时”一联所状写的画面。 4.《渔家傲》开头两句中的“天、云、星河、千帆”给你怎样的感受? 5.《长相思》上下阕各描绘了什么图景?这些图景对作者抒发的感情有什么作用?参考答案1.诗人在南山下田野里种植豆子,结果是草茂盛豆苗稀疏。清晨起下田地铲除杂草,暮色降临,披月光扛锄回去。狭窄的小路上草木丛生,傍晚时有露水沾湿我衣。身上衣沾湿了并不可惜,只愿我不违背归隐心意。这种生活,恬静闲适,富于情趣,美好静谧,洋溢着诗人心情的悠闲自得和归隐的自豪。 2.一个“蒸”字给人以云蒸霞蔚、龙腾虎跃、万马奔驰之势;一个“撼”字,笔力千钧,读者仿佛看到巨澜飞动,“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的场景。描写了洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势。 3.“行到水穷处,坐看云起时”是说 ... ...
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